文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好什么是困難500字作文？今天下午，我一個(gè)人在家做奧數(shù)題。我做著做著，突然，有一題奧數(shù)題像一條攔路虎一樣擋住了我的思路。我讀了三遍題目，可一堆已知問(wèn)題纏在腦里怎么也糾纏不清了。我想：“算了吧反正就這一道題?！庇谑?，我便像第二道題進(jìn)攻。以下是郭紹棟寫的《什么是困難》范文；

好什么是困難作文500字概況

• 作者：郭紹棟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月16日 02時(shí)29分

今天下午，我一個(gè)人在家做奧數(shù)題。我做著做著，突然，有一題奧數(shù)題像一條攔路虎一樣擋住了我的思路。我讀了三遍題目，可一堆已知問(wèn)題纏在腦里怎么也糾纏不清了。我想：“算了吧反正就這一道題。”于是，我便像第二道題進(jìn)攻?？傻诙李}更難，簡(jiǎn)直讓我摸不著頭腦。我想：困難有什么可怕的？不就那兩題數(shù)學(xué)題嗎？如果我連這點(diǎn)小小的困難都克服不了，那我還能干什么事呀!想到這兒，我抓起筆就在草稿紙上打起了草稿……啊，終于算出來(lái)了！

這些數(shù)學(xué)題，給了我一個(gè)巨大的啟示：困難是誰(shuí)都可以克服的，只不過(guò)一些懦弱者不愿意開(kāi)動(dòng)腦筋，才使困難更加“困難”。 來(lái)自：作文大全

記得有一句名言：困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。世界上所有的人都會(huì)經(jīng)過(guò)這彈簧，但一些人經(jīng)不住困難的考驗(yàn)，被彈了回去。而有一些人，去耐心思考、專心研究，越來(lái)越強(qiáng)，直到壓彎了困難。是的，為什么所有的人都經(jīng)歷過(guò)困難，可有人卻退卻了，有人卻走向了成功大道？困難只不過(guò)是人們想象出來(lái)的，世界上本沒(méi)有困難，可有一些人不去刻苦鉆研，反而不敢面對(duì)困難，向后退縮，才有了困難。不過(guò)我相信，如果人們都去克服困難，那么世界上就真的不會(huì)有“困難”二字了。

朋友們，行動(dòng)起來(lái)，一起去克服困難吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 郭紹棟   時(shí)間：2023-9-16 02:29