文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好難忘的公開課——校長給我們上課500字作文？周五下午，我們尊敬的王校長要給我們四（3）班上一節(jié)語文公開課。聽說這次是有許多全國各地的老師、專家來聽課的。一想到這兒，我就覺得好緊張呀。萬一我在上課時表現(xiàn)不好出了丑，那可是會“出名”的。這時，有一個同學走過來，說“吳雨軒，怎么了，是不是害怕了。以下是黃興業(yè)寫的《難忘的公開課——校長給我們上課》范文；

好難忘的公開課——校長給我們上課作文500字概況

• 作者：黃興業(yè)
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月24日 16時53分

聽說這次是有許多全國各地的老師、專家來聽課的。一想到這兒，我就覺得好緊張呀！萬一我在上課時表現(xiàn)不好出了丑，那可是會“出名”的。這時，有一個同學走過來，說“吳雨軒，怎么了，是不是害怕了！”

我立刻反擊：“我看是你害怕了吧！咱們騎驢看唱本——走著瞧！”雖然口中這么說，可事實卻不是這樣。我一向膽小，這會兒又是校長親自來給我們上課，不緊張才怪呢！好不容易挨到了上課的時間，我們跟著老師來到 了大禮堂，哇！眼前的景象好壯觀?。撼砂偕锨焕蠋燒R刷刷地坐在臺下，使我不由得又緊張起來。開始上課了，這次上的是第31課《普羅米修斯》。

王校長提了一個問題，我知道答案，可我卻不敢回答，怕萬一回答錯了，當場出丑。但我又很想回答問題，希望答對了，能博得大家的掌聲。在做了一番激烈的思想斗爭之后，我才顫顫巍巍地舉起了手……誰知我剛舉起手，校長就讓我起立回答。我心里像揣著一只小兔子一樣，砰砰直跳。過了一會兒，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，在話筒幫助下，大聲說出了答案。校長聽了后連聲說好。

這時，我才長長地松了一口氣，心想：回答問題其實也不是很難。于是，我繼續(xù)回答了第二題、第三題、第四題……校長的課上得非常精彩，連平時很調(diào)皮的同學都聽得津津有味。一篇普通的課文經(jīng)過他的講解，居然會變得如此生動，書中的人物頓時鮮活起來，講到傷感的地方，有幾個同學還忍不住哭了呢！

不知不覺，一個多小時過去了，公開課結束了，我們戀戀不舍地離開了大禮堂。這真是一次難忘的公開課呀！

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作者：小學三年級學生（1）班 黃興業(yè)   時間：2023-12-24 16:53