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世界之窗一日游 500字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好世界之窗一日游500字作文?世界之窗一日游世界之窗是每個人夢寐以求想去的地方,而在這個學(xué)期我終于可以去那個世界。在去世界之窗的前幾天,我不斷地查找關(guān)于世界之窗風(fēng)景的資料,而且?guī)讉€晚上都睡不著。終于到了去春游的那天,早上我很早就起床。以下是蔡迪豐寫的《世界之窗一日游》范文;

好世界之窗一日游作文500字概況

  • 作者:蔡迪豐
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年09月15日 03時58分

世界之窗一日游世界之窗是每個人夢寐以求想去的地方,而在這個學(xué)期我終于可以去那個世界!在去世界之窗的前幾天,我不斷地查找關(guān)于世界之窗風(fēng)景的資料,而且?guī)讉€晚上都睡不著。終于到了去春游的那天,早上我很早就起床。我一想到要去春游,就快速的的洗漱完,背起包包,就往學(xué)校走。

在去學(xué)校的路上,我邊走邊想:“這次我是第一次去世界之窗,好興奮哦!不知道這次去能不能看到網(wǎng)上的那些風(fēng)景...。”我不知不覺地就到了學(xué)校。來到教室,看見同學(xué)們唧唧咋咋地說個不停,大概是因為能去世界之窗而興奮吧。過了一會,劉老師來了。同學(xué)們看見劉老師來了,就馬上地跑回座位。到了8點,劉老師帶我們?nèi)プ褪?。進了巴士看見一位大哥哥,他說他是導(dǎo)游。導(dǎo)游哥哥姓姚。在車上,姚老師對我們講安全問題和笑話。經(jīng)過一個多小時,我們終于到了世界之窗。首先,姚老師帶我們參觀北歐小鎮(zhèn)。

他介紹:北歐小鎮(zhèn)是一個冰天雪地的世界,它建在阿爾卑斯山上。阿爾卑斯滑冰館是北歐小鎮(zhèn)的一個娛樂場所。接著,姚老師帶我們到雕像街。那里有許多著名雕塑,其中有一座雕塑放在街道中間,雕刻的是一個人坐在凳子上沉思。姚老師問;“這個雕塑叫什么?”我們異口同聲地說:“叫思想者,是法國雕刻家羅丹的作品!”姚老師大吃一驚:“原來你們都知道?。 比缓?,我們?nèi)チ速_紀(jì)公園。在公園門口站著一只電子梁龍。姚老師一邊走,一邊向我們介紹路兩邊的恐龍,如:慈母龍。鴕鳥龍。翼龍。甲龍。腫頭龍。鸚鵡嘴龍。鴨嘴龍。劍龍??肿?。霸王龍等。

讓我最深刻的是:劍龍和腫頭龍。因為劍龍的尾巴有刺,只要有恐龍來攻擊,就用尾巴的刺去反擊他;腫頭龍老是發(fā)生矛盾,用頭撞頭。接下來是娛樂項目——峽谷探險。就是坐上一艘小船,然后經(jīng)過一些景觀,最后從高處沖下水泊。我們穿好姚老師之前發(fā)的雨衣,等了二十分鐘,終于到我了。船可以4個人坐。我和一個男同學(xué)坐在第一排,生活老師和一個女同學(xué)坐在第二排。出發(fā)了,我們看見了一些景物還會動。突然,一塊大石頭落了下來,我們大吃一驚,后來才發(fā)現(xiàn)這只是一個道具。快到瀑布了,我把帽子戴上,結(jié)果破了。我想;在緊要關(guān)頭,帽子竟然破了!算了,干脆不戴帽子了,剛好可以免費洗頭。到了瀑布,小船猶如火箭沖下去,水流沖向我頭,我躲都不躲,洗了免費頭。游戲結(jié)束后,姚老師帶我們?nèi)コ晕绮汀O挛?,姚老師帶我們?nèi)チ税7茽栬F塔。羅馬。威尼斯。江南和日本。我在“巴黎的春天”買了一個紀(jì)念品,有在威尼斯買了小鳥笛子哨。到了3點,我們返回大門,要回家了。我戀戀不舍地離開了世界之窗。雖然,我只在世界之窗度過一天,但是我卻游覽了全世界。我永遠(yuǎn)忘不了世界之窗!

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作者:高中高三學(xué)生(2)班 蔡迪豐   時間:2023-9-15 03:58

名師點評:小作者用歡快的語言為我們描述了第一次“世界之窗”的經(jīng)歷,內(nèi)容非常具體,是一片不錯的游記!本篇游記小作者并沒有著急進入主題直接寫游玩過程,而是先是敘述了去“世界之窗”之前的一些自己的“思想活動”:“終于到了去春游的那天,早上我很早就起床。我一想到要去春游,就快速的的洗漱完,背起包包,就往學(xué)校走。”這樣寫很不錯,很真實,體現(xiàn)了小作者對“世界之窗”的向往和興奮的心情。接著小作者就重點描述了游玩的過程,也讓讀者領(lǐng)略了一次“世界之窗”的風(fēng)采,分享了小作者的快樂。文章結(jié)尾表達(dá)了小作者的不舍和留戀。整體來說這是一篇很精彩的游記,不過小作者要注意的是本文的自然段太多了,影響了感情表達(dá),最好把去游玩之前的句子歸成一大段或者兩小段,這樣段落就清晰多啦。加油喔。
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