文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我的任務(wù)500字作文？我的任務(wù)12月21日晴今天中午，我正興致勃勃地和張其卉玩著搭房子，李老師突然把我叫了過去，她遞給我一摞口算卷子，讓我數(shù)一數(shù)還差幾張沒有上交，然后等放學(xué)的時候發(fā)給大家。我想：不就是數(shù)數(shù)差幾張，等放學(xué)的時候再發(fā)給大家嗎。以下是梁梓杰寫的《我的任務(wù)》范文；

好我的任務(wù)作文500字概況

• 作者：梁梓杰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月19日 05時19分

我的任務(wù)12月21日

晴今天中午，我正興致勃勃地和張其卉玩著搭房子，李老師突然把我叫了過去，她遞給我一摞口算卷子，讓我數(shù)一數(shù)還差幾張沒有上交，然后等放學(xué)的時候發(fā)給大家。我想：不就是數(shù)數(shù)差幾張，等放學(xué)的時候再發(fā)給大家嗎？小菜一碟!午休的時候，我拿起卷子，一邊翻一邊計(jì)數(shù)，最終得出三個人沒交（具體是誰我還不清楚）。下午午休后，我便挨個追問，可問了10個基本9個都是假的。有的說沒交，可是我這有她的卷子，有的說交了我這里沒找到，這是正好上課了，我只能先拿跳繩去上體育課了。下體育課后，當(dāng)我清了清嗓子正要喊時，李老師向我走了過來說：“你把卷子判一下，對了還差幾張卷子沒交啊？”我停了一下說：“還差三張，加上這張還差兩張。”聽完我的話，李老師轉(zhuǎn)過身對大家說：“誰還沒交口算卷子，還差兩張呢！”我就一邊聽一邊判。老師又給我提了個建議，讓我拿一張和這張對答案，答案不一樣我就算，看看到底誰錯了。我聽了老師的建議，就照著做，當(dāng)我正判的時候，尚修為送來一張，接著竇金岳也緊隨其后送來一張，只剩下一張到底是誰沒交呢，李老師讓我點(diǎn)名，點(diǎn)到誰就站起來。剛點(diǎn)不到一半，可就真相大白了，沒交的竟然是徐振邦。、當(dāng)老師真不容易?。?/p>

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 梁梓杰   時間：2020-12-19 05:19