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當(dāng)老師不在的時候 500字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好當(dāng)老師不在的時候500字作文?上課鈴“叮鈴鈴”地響了,班級里立刻鴉雀無聲。大家都坐得端端正正,像一只只可愛的小老鼠,就怕“貓”一下子不知不覺地站在自己面前,準(zhǔn)備“吃午餐”。時間一分一秒地過去,老師還是沒來,班里沉不住氣的同學(xué)早已從“嗡嗡”聲變成了震耳欲聾的“打雷聲”。以下是彭雪靜寫的《當(dāng)老師不在的時候》范文;

好當(dāng)老師不在的時候作文500字概況

  • 作者:彭雪靜
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月02日 19時55分

上課鈴“叮鈴鈴”地響了,班級里立刻鴉雀無聲。大家都坐得端端正正,像一只只可愛的小老鼠,就怕“貓”一下子不知不覺地站在自己面前,準(zhǔn)備“吃午餐”。時間一分一秒地過去,老師還是沒來,班里沉不住氣的同學(xué)早已從“嗡嗡”聲變成了震耳欲聾的“打雷聲”。慢慢地,慢慢地,班里的同學(xué)都鬧開了花,玩的玩,鬧的鬧,說的說,笑的笑,我們幾乎把音量調(diào)到了最高。班長提高了嗓子讓大家安靜下來,但吵的正起勁的同學(xué)似乎沒有聽到。只聽“石頭,剪子,布!”A同學(xué)和B同學(xué)說道。說完,A同學(xué)便開始拼命奔跑,B同學(xué)也不甘落后地緊追不舍。啊,前方有障礙物,A同學(xué)輕巧地躲開了,B同學(xué)卻浪費(fèi)了一點點時間,被輕易地甩掉了,但不一會,又趕了上去,他們開始激烈地追逐。突然,“砰”!C同學(xué)把腳伸了出去,A同學(xué)猛地摔倒,被B同學(xué)抓到,大家一見這情景,都哈哈大笑起來。有同學(xué)已經(jīng)到了門口主動當(dāng)起“偵察兵”來。過了許久,“偵察兵”傳來信號:“老師來了!”我們立刻以0.001秒地速度回到座位,但還是被老師發(fā)現(xiàn),批評我們:“吵得這么厲害哦,我在樓梯上都聽見了!”我們都慚愧地低下了頭。哎,老師不在的時候,大家真不乖。我們要自覺,做到老師在不在一個樣!名師

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作者:初中初一學(xué)生(7)班 彭雪靜   時間:2024-12-2 19:55

名師點評:當(dāng)老師不在的時候,課堂上就變成了開心樂園了,大家開始追逐打鬧,自娛自樂,沒有了一點約束。而當(dāng)老師回來之后,大家又安靜下來,這種變化形成了鮮明的對比,讓讀者認(rèn)識到同學(xué)們?nèi)狈ψ月?。老師在的時候和不在的時候是兩種表現(xiàn),這可不太好哦!當(dāng)然小作者也認(rèn)識到了這種現(xiàn)象的不好,于是在文章結(jié)尾呼吁讀者要自覺。這篇文章敘述生動,表達(dá)的中心也很明確,能夠激起讀者的共鳴。不過文章的第二段建議小作者再劃分下段落,這樣文章的層次會更加分明。
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