文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文？上課鈴“叮鈴鈴”地響了，班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。大家都坐得端端正正，像一只只可愛(ài)的小老鼠，就怕“貓”一下子不知不覺(jué)地站在自己面前，準(zhǔn)備“吃午餐”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師還是沒(méi)來(lái)，班里沉不住氣的同學(xué)早已從“嗡嗡”聲變成了震耳欲聾的“打雷聲”。以下是彭雪靜寫的《當(dāng)老師不在的時(shí)候》范文；

好當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字概況

• 作者：彭雪靜
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月02日 19時(shí)55分

上課鈴“叮鈴鈴”地響了，班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。大家都坐得端端正正，像一只只可愛(ài)的小老鼠，就怕“貓”一下子不知不覺(jué)地站在自己面前，準(zhǔn)備“吃午餐”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師還是沒(méi)來(lái)，班里沉不住氣的同學(xué)早已從“嗡嗡”聲變成了震耳欲聾的“打雷聲”。慢慢地，慢慢地，班里的同學(xué)都鬧開(kāi)了花，玩的玩，鬧的鬧，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，我們幾乎把音量調(diào)到了最高。班長(zhǎng)提高了嗓子讓大家安靜下來(lái)，但吵的正起勁的同學(xué)似乎沒(méi)有聽(tīng)到。只聽(tīng)“石頭，剪子，布！”A同學(xué)和B同學(xué)說(shuō)道。說(shuō)完，A同學(xué)便開(kāi)始拼命奔跑，B同學(xué)也不甘落后地緊追不舍。啊，前方有障礙物，A同學(xué)輕巧地躲開(kāi)了，B同學(xué)卻浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，被輕易地甩掉了，但不一會(huì)，又趕了上去，他們開(kāi)始激烈地追逐。突然，“砰”！C同學(xué)把腳伸了出去，A同學(xué)猛地摔倒，被B同學(xué)抓到，大家一見(jiàn)這情景，都哈哈大笑起來(lái)。有同學(xué)已經(jīng)到了門口主動(dòng)當(dāng)起“偵察兵”來(lái)。過(guò)了許久，“偵察兵”傳來(lái)信號(hào)：“老師來(lái)了！”我們立刻以0.001秒地速度回到座位，但還是被老師發(fā)現(xiàn)，批評(píng)我們：“吵得這么厲害哦，我在樓梯上都聽(tīng)見(jiàn)了！”我們都慚愧地低下了頭。哎，老師不在的時(shí)候，大家真不乖。我們要自覺(jué)，做到老師在不在一個(gè)樣！名師

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 彭雪靜   時(shí)間：2024-12-2 19:55