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護(hù)蛋的故事 500字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好護(hù)蛋的故事500字作文?星期二,老師給我們布置了一個作業(yè)——準(zhǔn)備一個生雞蛋,明天要來護(hù)一次蛋。我聽了非常興奮,心想:我從小到大還沒護(hù)過蛋呢。這次可要好好體驗一下護(hù)蛋的樂趣。放學(xué)后,我一進(jìn)門就去拿蛋,在蛋的外面套上一個小保鮮袋。以下是高羲茹寫的《護(hù)蛋的故事》范文;

好護(hù)蛋的故事作文500字概況

  • 作者:高羲茹
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年12月04日 23時48分

星期二,老師給我們布置了一個作業(yè)——準(zhǔn)備一個生雞蛋,明天要來護(hù)一次蛋。我聽了非常興奮,心想:我從小到大還沒護(hù)過蛋呢!這次可要好好體驗一下護(hù)蛋的樂趣。

放學(xué)后,我一進(jìn)門就去拿蛋,在蛋的外面套上一個小保鮮袋。接著,我把它放進(jìn)墊有餐巾紙的鐵盒子里,蓋上蓋子。最后我把一個大保鮮袋套在盒子外,系上一個結(jié)。第二天,我早早起床,把裝蛋的盒子小心翼翼地放在書包最安全的地方。當(dāng)我下樓時,蹦跳了兩步,可是突然想到我的書包多了一個新寶貝,就趕緊放慢步子往汽車那兒走去。

我可不想因為我的莽撞而使蛋寶寶“犧牲”??!到學(xué)校后,我趕緊拿出盒子,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,正在“屋子里睡大覺”呢!我稍稍喘了口氣。我把臺板整理干凈,留給盒子一個空間。吃午飯后,我們在外面背書,我人雖然在外面,但心卻在里面。我趴在窗臺上目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子,心里七上八下,忐忑不安:會不會被值日的同學(xué)碰碎了?會不會被什么壓碎了?會不會沒蓋好盒子?……當(dāng)值日生打掃完后,我第一個沖進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒碎,我懸了半天的心終于放回了心窩。終于挨到放學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)我的蛋沒有一點裂縫。

我的護(hù)蛋任務(wù)成功啦!這次活動不但很開心,而且我們體驗了一下保護(hù)別人的感受。

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 高羲茹   時間:2024-12-4 23:48

名師點評:文中詳細(xì)敘述了小作者護(hù)蛋的經(jīng)過。在蛋的外面套上一個小保鮮袋,接著放入墊有餐巾紙的鐵盒里,最后再在盒子外面套上一個保鮮袋,保護(hù)工作做得真好?!靶睦锲呱习讼?,忐忑不安:會不會被值日的同學(xué)碰碎了?會不會被什么壓碎了?會不會沒蓋好盒子……”這里的心理活動描寫得很生動,寫出了小作者當(dāng)時內(nèi)心的緊張,也增加了文章的生動性。“會不會沒蓋好盒子?……”句末的問號去掉。
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