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輕叩詩歌大門 500字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好輕叩詩歌大門500字作文?詩,能帶給讀者好心情,能陶冶讀者的情操,還能讓讀者從詩中體會人的思想,感情。讓讀者身臨其境,同作者一起感受他的喜怒哀樂。老師為了讓我們更了解詩歌,還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動?;顒又校襾淼搅斯旁娞斓?,我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律,比如都有固定的押韻,有五律、有七律。以下是馬在田寫的《輕叩詩歌大門》范文;

好輕叩詩歌大門作文500字概況

  • 作者:馬在田
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年10月11日 13時31分

詩,能帶給讀者好心情,能陶冶讀者的情操,還能讓讀者從詩中體會人的思想,感情。讓讀者身臨其境,同作者一起感受他的喜怒哀樂。老師為了讓我們更了解詩歌,還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。活動中,我來到了古詩天地,我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律,比如都有固定的押韻,有五律、有七律......不管怎樣,我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩的天地,我們在這里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了,這里的“寶物”沒有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價值的。在“搜集詩歌”這個方面,我的收獲最大。因?yàn)樵谒鸭姼璧耐瑫r,我不但知道了許多詩人的名字,我還知道了許多不同詩人的風(fēng)格和資料。讓我知道了許多詩歌的來源。還學(xué)會了如何理解詩歌,讀詩歌的方法:1、聯(lián)系生活實(shí)際 2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、了解詩人的身世際遇。不止這些,我們還學(xué)會了自己寫詩歌,當(dāng)了一回小詩人。但我覺得這次我們搜集的資料還不夠充分,同學(xué)們對詩歌都還不夠了解,這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。 通過這幾天的學(xué)習(xí),我知道了很多關(guān)于詩的知識,同時也收獲了詩帶給我們的很多樂趣。名師

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作者:初中初一學(xué)生(7)班 馬在田   時間:2024-10-11 13:31

名師點(diǎn)評:這篇文章的題目擬得不錯,富有詩意,也高度概括了文章的內(nèi)容。文章講述了小作者來到古詩天地,了解詩歌和詩人的經(jīng)歷。小作者介紹了自己在古詩天地的發(fā)現(xiàn),比如“我們在這里發(fā)現(xiàn)的‘寶物’就和前面的不同了,這里的‘寶物’沒有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的”,還總結(jié)了讀詩的方法,這點(diǎn)做得非常不錯,讓讀者也獲得一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。文章的層次很分明,條理清晰,敘述生動,是篇不錯的文章。“同作者一起感受他的喜怒哀樂”中的“他”改為“它”。
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