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養(yǎng),還是不養(yǎng) 500字

文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好養(yǎng),還是不養(yǎng)500字作文?作為自然課的課代表,我一向舉雙手擁護(hù)自然課老師的所有倡議。這次科技興趣課我聽老師說準(zhǔn)備搞一個(gè)活動(dòng),還沒有聽明白到底是什么活動(dòng),大家已經(jīng)歡呼雀躍了,同學(xué)們說只要是活動(dòng)都感興趣。老師說,準(zhǔn)備買一只小倉(cāng)鼠,然后大家輪流養(yǎng),每個(gè)同學(xué)養(yǎng)一個(gè)星期。以下是楊弘奕寫的《養(yǎng),還是不養(yǎng)》范文;

好養(yǎng),還是不養(yǎng)作文500字概況

  • 作者:楊弘奕
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 02時(shí)31分

作為自然課的課代表,我一向舉雙手擁護(hù)自然課老師的所有倡議。

這次科技興趣課我聽老師說準(zhǔn)備搞一個(gè)活動(dòng),還沒有聽明白到底是什么活動(dòng),大家已經(jīng)歡呼雀躍了,同學(xué)們說只要是活動(dòng)都感興趣。老師說,準(zhǔn)備買一只小倉(cāng)鼠,然后大家輪流養(yǎng),每個(gè)同學(xué)養(yǎng)一個(gè)星期。說實(shí)話,這個(gè)活動(dòng)跟我們?cè)刃睦锵氲幕顒?dòng)差距很大,但是養(yǎng)小寵物同樣有趣,所以我們?nèi)w同學(xué)幾乎要把腳也舉起來了。我回家就跟媽媽商量這件事情,可是媽媽不同意,并且說那太臟了,也太可怕了。

女生怕老鼠也是常理,可沒有想到的是,連爸爸也反對(duì),他說活老鼠倒也算了,就怕老鼠死掉的那個(gè)樣子,這讓我想起來有時(shí)候在路上,會(huì)突然之間在腳旁看見一只無任何傷痕的死老鼠。 可這不是玩的呀,這就是學(xué)習(xí),老師說每人養(yǎng)一周,要細(xì)心觀察小倉(cāng)鼠的飲食習(xí)慣,還要求及時(shí)地拍下小倉(cāng)鼠的異?,F(xiàn)象,每天要寫觀察日記,這是多么好的一件事情??!郁悶!

回教室,跟同學(xué)們說起這事,本以為大家跟我一樣也會(huì)雀躍,誰(shuí)料到狒狒豬首先給我潑冷水,說有一個(gè)人養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,然后每天摸來摸去,結(jié)果這個(gè)人死掉了;陳溢超還補(bǔ)充說,有個(gè)人也養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,結(jié)果不小心吃了一口被小倉(cāng)鼠咬過的食物,也死翹翹了……他們的恐怖故事讓我聽了以后毛骨悚然。還要堅(jiān)持養(yǎng)小倉(cāng)鼠嗎?從心里說——我不敢養(yǎng)了。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 楊弘奕   時(shí)間:2025-1-24 02:31

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