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班主任生氣了 500字

文章摘要:二年級(jí)敘事作文:怎么寫好班主任生氣了500字作文?“鈴鈴鈴……”又是這煩人的上課鈴聲。班主任早早地就大邁步地、瞪著眼勢(shì)不可擋地向我們班沖來(lái)。眼里似乎有一股殺氣、一團(tuán)正在燃燒的烈火,來(lái)勢(shì)洶洶。同學(xué)們就裝神弄鬼,似乎知道要發(fā)生什么事似的,坐得工工整整。來(lái)到講臺(tái)中間,老師沉默了兩分鐘多。以下是高陽(yáng)梅寫的《班主任生氣了》范文;

好班主任生氣了作文500字概況

  • 作者:高陽(yáng)梅
  • 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2021年01月19日 23時(shí)43分

“鈴鈴鈴……”又是這煩人的上課鈴聲。班主任早早地就大邁步地、瞪著眼勢(shì)不可擋地向我們班沖 來(lái)。眼里似乎有一股殺氣、一團(tuán)正在燃燒的烈火,來(lái)勢(shì)洶洶。同學(xué)們就裝神弄鬼,似乎知道要發(fā)生什么事似的,坐得工工整整。來(lái)到講臺(tái)中間,老師沉默了兩分鐘 多。然后抬起沉重的頭,不知道又被什么事氣得面紅耳赤的。我漫不經(jīng)心地朝外看去。

“嘭——” 一聲猶如天塌下來(lái)的巨響,把我驚醒?!澳銈冋f(shuō)到底都是在一個(gè)班里學(xué)習(xí)啊!怎么一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)?。 卑嘀魅未蠛鹬?,怒目而視。我們二丈摸不著頭腦,都互相追問(wèn)著什么事?!半y道同學(xué)被其他班同學(xué)打了也不告訴老蘇嗎?這算什么團(tuán)結(jié)??!班主任一邊用力地拍打著桌面,一邊熱淚都被逼出來(lái)了。我們都不知究竟何事。全班肅 然無(wú)聲,靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我心里忐忑不安,因?yàn)槔蠋熯@樣還真罕見!后來(lái),老師把事情的來(lái)龍去脈告訴了我們,我們才恍然大悟??墒?,我想這有 什么好氣的。

聽說(shuō)在初中里這是平常的事情,只不過(guò)是一個(gè)耳光而已。老師激動(dòng)的情緒漸漸平靜下來(lái)。她紅著眼對(duì)我們說(shuō):“今后,有什么事一定要告訴老師。你不 可去欺負(fù)別人,也不可以被別人欺負(fù)?!边@句話恍如春風(fēng)一般溫暖我的心,老師多么悉心地灌溉我們這些小樹??!老師的用心良苦,作為她未盛放的桃李,又怎么能 忘卻呢?

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作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(4)班 高陽(yáng)梅   時(shí)間:2021-1-19 23:43

名師點(diǎn)評(píng):作文的題目選用得很好,能夠吸引讀者的注意力,引起讀者對(duì)文章的閱讀興趣。作文的選材也很好,老師這樣的氣憤和難過(guò),不是因?yàn)橥瑢W(xué)們不乖不聽話,而是因?yàn)橛型瑢W(xué)受到了委屈,讓我們感受到小作者的班主任的確是把同學(xué)們當(dāng)成了自己的孩子。讓我感覺(jué)到作文中有些不足的地方,是小作者在敘述事情的語(yǔ)言上感覺(jué)有些夸張,不夠自然,“眼里似乎有一股殺氣、一團(tuán)正在燃燒的烈火”,雖然老師因?yàn)橥瑢W(xué)受到了欺負(fù)而難過(guò),但這樣的描述似乎還是有些過(guò)分了。當(dāng)老師已經(jīng)被氣得“面紅耳赤”時(shí),“我”還“漫不經(jīng)心地朝外看去”,這樣會(huì)感覺(jué)“我”過(guò)于不在乎老師的情緒,所以“漫不經(jīng)心”一詞也用得不合適?!巴瑢W(xué)們就裝神弄鬼”,這是一個(gè)什么狀態(tài)呢?如果小作者能夠把讓老師生氣的事情經(jīng)過(guò),簡(jiǎn)略地?cái)⑹龀鰜?lái),讀者就更能理解老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。
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