文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好受委屈的滋味500字作文？有件事讓我的心靈受到了極大而又沉痛的打擊，卻使我懂得了如何面對挫折、困難、又讓我成長了一次。記得那是發(fā)生在考場的一件事，那天，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室，原本嘈雜的教室立刻變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張起來。以下是余鑫淼寫的《受委屈的滋味》范文；

好受委屈的滋味作文500字概況

• 作者：余鑫淼
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年07月27日 20時(shí)12分

有件事讓我的心靈受到了極大而又沉痛的打擊，卻使我懂得了如何面對挫折、困難、又讓我成長了一次。記得那是發(fā)生在考場的一件事，那天，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室，原本嘈雜的教室立刻變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張起來。只聽到數(shù)學(xué)老師說：“這次考題難度大，得100分的有獎(jiǎng)勵(lì)”。

頓時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水—-七上八下的，心理壓力也大了起來。試卷發(fā)下來后，只聽見教室沙沙沙的寫字的聲音。那時(shí)，我覺得時(shí)間過得真快，幾乎連口氣都喘不過來就下課了。組長來收試卷，我的筆偏偏掉到后面的同學(xué)桌子底下了，我把試卷放在墊本上了，便去拾筆蓋。而這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的試卷不見了，后來便看到是***拿去抄了，她已經(jīng)抄了好多題了。

我急忙把試卷搶了過來，不知道被老師發(fā)現(xiàn)沒有。下課了，老師走到我面前，嚴(yán)肅的對我說：“***你為什么給***抄試卷？”我急忙為自己辯解：“不是我讓他抄的，她自己拿去的！我的試卷在墊本上放著，真的！”我強(qiáng)忍著才沒有讓淚水流下來。老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼的走出了教室。我是一個(gè)好勝心和自尊心極強(qiáng)的人，從上一年級(jí)到現(xiàn)在從沒有被老師批評(píng)過。頓時(shí)，我的傷心化作憤怒。沒有經(jīng)過大腦思考便沖著***大吼道：“你為什么抄我的，說！你以后給我小心點(diǎn)，如果下午上數(shù)學(xué)課老師批評(píng)我，有你好看的！”，旁邊的幾個(gè)目擊者也為我喊冤。一種像打翻了的五味瓶的滋味涌上了我的心頭。這在老師眼里一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。

是啊，生活的確不公平，有時(shí)會(huì)給你帶來挫折、困難，甚至令人傷心、難過。不過不要放棄，不要沖動(dòng)，而是把它當(dāng)做一次成長的機(jī)會(huì)，人總是在挫折中成長，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們體驗(yàn)成長，面對挫折，繼續(xù)努力吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 余鑫淼   時(shí)間：2023-7-27 20:12