文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好地震中的小英雄500字作文？北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在中國(guó)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，出現(xiàn)令人動(dòng)容的畫(huà)面，姚明擔(dān)任掌旗官，在他身旁小小的身影，就是來(lái)自四川震災(zāi)區(qū)的小英雄林浩。九歲的林浩是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，他的班級(jí)有31名學(xué)生，汶川里氏8。以下是蘇思萍寫(xiě)的《地震中的小英雄》范文；

好地震中的小英雄作文500字概況

• 作者：蘇思萍
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月04日 04時(shí)53分

北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在中國(guó)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，出現(xiàn)令人動(dòng)容的畫(huà)面，姚明擔(dān)任掌旗官，在他身旁小小的身影，就是來(lái)自四川震災(zāi)區(qū)的小英雄林浩。九歲的林浩是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，他的班級(jí)有31名學(xué)生，汶川里氏8。0級(jí)地震發(fā)生后，只有10名左右的學(xué)生逃生，而其中兩名學(xué)生是林浩救出來(lái)的。

原來(lái)，小林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷了的同學(xué)背了出來(lái)。隨后，他又重返已倒塌的校舍有背出來(lái)一名昏迷的同學(xué)，并被塌方砸傷了胳膊。小林浩在地震面前表現(xiàn)出來(lái)的是冷靜與果敢，令人非常敬佩。

而從倒塌的校舍中他救出了兩名同學(xué)勇敢行動(dòng)，他的英雄之舉說(shuō)明她知道同學(xué)不救出來(lái)就會(huì)遭遇不幸。林浩，一個(gè)普普通通的學(xué)生，但他的英雄事跡永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)中國(guó)人心中。

他在災(zāi)難來(lái)臨的死難瞬間，他沒(méi)有被災(zāi)難和悲傷壓倒，而是沉著，勇敢和冷靜去面對(duì)，用他那幼嫩的肩膀背起了巨大的責(zé)任。面對(duì)家園的破碎，面對(duì)親人的離去，他有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和善良與災(zāi)難進(jìn)行搏斗，與生死較量。他那舍己為人、臨危不懼、知難而進(jìn)、沉著鎮(zhèn)定和樂(lè)觀向上的精神讓我無(wú)比欽佩。

那種對(duì)死亡的輕視、對(duì)險(xiǎn)境中的淡定，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活的熱情，對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩。令人對(duì)他刮目相看，肅然起敬。自古英雄出少年。在這些新時(shí)代的小英雄身上，反映了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

他們?cè)诰薮鬄?zāi)難來(lái)臨所表現(xiàn)出的是堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們敬佩和驕傲?？吹竭@些小英雄，我仿佛看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望在五星紅旗中高高飄揚(yáng)。這次災(zāi)難雖然十分重大，但是給了我們?cè)S許多多感動(dòng)之處。

在胡錦濤爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下涌現(xiàn)了許多這樣的小英雄。胡錦濤爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這一句話：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?！睂?duì)，時(shí)間需要我們?nèi)フ湎?，而我們每一位中?guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這需要我們共同去實(shí)現(xiàn)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>

不經(jīng)歷磨難，怎么會(huì)有偉大而光輝的一頁(yè)呢？只要13億炎黃子孫把全部力量凝結(jié)在一體，中國(guó)人們的心永壓不垮！我們正處在青春少年時(shí)期。因而，我們面對(duì)的挫折，我們要學(xué)習(xí)林浩勇敢去面對(duì)，去面對(duì)。前面的路不會(huì)是筆直的，我們就要大膽去前進(jìn)。朋友們，讓我們大家向那些小英雄學(xué)習(xí)吧！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇思萍   時(shí)間：2024-10-4 04:53