是否應(yīng)該繼續(xù)追求我所向往的 500字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好是否應(yīng)該繼續(xù)追求我所向往的500字作文?也不知怎的,為什么要一時(shí)興起寫這篇文章,也許是因?yàn)榻z說的話,然我又有重新追求紅茶生活的沖動(dòng)。那個(gè)年紀(jì)無非是青春期開始萌動(dòng)的狀態(tài),躺在天臺(tái)上翻著那幾張泛黃的稿紙,是的,這幾張紙上寫的是一篇關(guān)于與我追求生活的文章。以下是陳家文寫的《是否應(yīng)該繼續(xù)追求我所向往的》范文;
好是否應(yīng)該繼續(xù)追求我所向往的作文500字概況
- 作者:陳家文
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2020年12月24日 11時(shí)18分
也不知怎的,為什么要一時(shí)興起寫這篇文章,也許是因?yàn)榻z說的話,然我又有重新追求紅茶生活的沖動(dòng)。那個(gè)年紀(jì)無非是青春期開始萌動(dòng)的狀態(tài),躺在天臺(tái)上翻著那幾張泛黃的稿紙,是的,這幾張紙上寫的是一篇關(guān)于與我追求生活的文章。
那年夏天,一時(shí)心血來潮,寫了一篇紅茶的文章交給了??呢?fù)責(zé)人,原本以為會(huì)被選上,卻不以為然,等來的是無情的退稿,上面的語言讓我感到前所未有的心荒?!安痪褪且粋€(gè)小學(xué)生么,何必用這么矯揉造作的語句,根本就是青春期癥候群,一味追求所理想生活有什么用呢?”當(dāng)時(shí)看到原本還是張干凈的紙張,卻因?yàn)橛屑t筆大肆掠過的痕跡,跑到校報(bào)室和學(xué)姐大吵一架。從此,我放棄我追求了2年的生活,我也對(duì)投稿失去了信心,這一切的一切不都是自取其辱。之后把那幾張紙,以及原本快要完結(jié)的小說全都封閉在一個(gè)黑暗的箱子里,不想再讓他們又在見到光明的一天。
直到那天,整理一些提綱的時(shí)候,看見一個(gè)箱子禁不起好奇心的誘惑,翻開,換來的是一襲青澀的回憶,感覺到手指間有絲寒意,我知道我又哭了,果然那時(shí)只是個(gè)黃毛丫頭,對(duì)一切只有片面的認(rèn)識(shí),真是太沖動(dòng)。我不清楚現(xiàn)在紅茶對(duì)我有什么意義,但我知道曾經(jīng)是有的,倏地一抬頭,漆黑的夜空包容著星星,我何嘗不可以呢?微風(fēng)吹過,手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 陳家文 時(shí)間:2020-12-24 11:18
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