他笑了 500字
文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好他笑了500字作文？當我今天路過他的房子時，看見于豐在笑。我很驚訝，這家伙平時都皺著一張苦瓜臉，今天怎么笑得這么開心。終于，我在好奇心的驅使下，敲想了他家的大門，只見他帶著綻開的笑臉開了門，我連忙問他這是怎么了，只見他臉上的笑容又立刻消失了，嚴肅地、悲哀地向我講述了這件事的經過。以下是唐思涔寫的《他笑了》范文；
好他笑了作文500字概況
- 作者：唐思涔
- 班級：初中七年級
- 字數(shù)：500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月21日 12時02分
當我今天路過他的房子時，看見于豐在笑。我很驚訝，這家伙平時都皺著一張苦瓜臉，今天怎么笑得這么開心？終于，我在好奇心的驅使下，敲想了他家的大門，只見他帶著綻開的笑臉開了門，我連忙問他這是怎么了，只見他臉上的笑容又立刻消失了，嚴肅地、悲哀地向我講述了這件事的經過。原來，他媽媽今年要求他必須得到“十佳少年”。如果得到了，就給他買他夢寐以求的滑板。如果得不到，假期里任她罰。為了得到滑板，他用力地點了點頭。從此，他天天早起鍛煉，課上認真聽講，課后認真復習，從不遲到早退，還認認真真地學了樂理，把美術書上的小知識全背了下來，媽媽讓他玩電腦時，他就只練打字，同學們都說他變了。終于到了“十佳少年”考試時間，他認真答題，但是有的知識因以前上課不聽講而答不上來，也只好硬著頭皮，隨便寫了幾個，便交了卷。因以前不聽講，只是第30名，勉強進了電腦測試，但在電腦測試打字時得心應手，成了打的字數(shù)的第一名，名次進到了第10名，進入體育考試。在50米跑中，人家才跑到一半，他已經跑到了終點，在“三選一”中，他跳遠也得了第一名，進到了第六名，最終，他得到了“十佳少年”，拿到了夢寐以求的滑板，愛不釋手，他終于笑了。名師
作者：初中七年級學生（6）班 唐思涔 時間：2024-11-21 12:02
名師點評：小作者在作文的開頭，就讓讀者看到了一個懸念：平時都皺著一張苦瓜臉的于豐，不知道為了什么笑得非常開心。這個懸念牢牢吸引住讀者，讓讀者和“我”一起去探究竟。接著，小作者用倒敘的手法，對于豐經歷的事情做了一個詳細的回顧，講述了于豐想要得到“十佳少年”稱號的原因和為之付出的艱辛努力。作文的結尾揭示了謎底，當我們看到于豐歷盡千辛萬苦得到了“十佳少年”稱號時展開的笑臉，不禁也和于豐一起笑了起來。作文的構思非常好，只是在敘述于豐奪得“十佳少年”稱號的過程中，有些地方的交代不是很清楚詳細。
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