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石縫里的“音樂家” 500字

文章摘要:音樂作文500字:怎么寫好石縫里的“音樂家”500字作文?秋天的夜晚是那么的美,星星像彩燈一樣掛在天上,一場歡快的音樂會馬上就要開始了,隨著縷縷秋風我們的主角登場了,它就是蟋蟀。那“蛐蛐”的叫聲好像在邀請我一起去參加晚會,我想要是能把“音樂家”帶回家唱歌,那該有多好啊。以下是蔡抖抖寫的《石縫里的“音樂家”》范文;

好石縫里的“音樂家”作文500字概況

  • 作者:蔡抖抖
  • 班級:初中初二
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2023年11月22日 02時07分

秋天的夜晚是那么的美,星星像彩燈一樣掛在天上,一場歡快的音樂會馬上就要開始了,隨著縷縷秋風我們的主角登場了,它就是蟋蟀。那“蛐蛐”的叫聲好像在邀請我一起去參加晚會,我想要是能把“音樂家”帶回家唱歌,那該有多好啊!于是我?guī)е蛛娡埠惋曫B(yǎng)箱上路了。我順著聲音來到河邊,發(fā)現(xiàn)聲音是從石頭里傳出來的,于是我搬開石頭,哇!發(fā)現(xiàn)目標了!于是我猛地撲過去,沒想到這蟋蟀剛才還是溫文而雅的“音樂家”現(xiàn)在卻變成了勇敢機靈的“大將軍”了,一會兒上竄,一會兒下跳,還真不好對付。于是我開始實行“三大魔鬼行動”。

我先用第一招“圍魏救趙”,我先往后退了幾步,然后猛得撲過去,真可惜,這招不靈,讓狡猾的“大將軍”跑了,現(xiàn)在我要用第二招“打草驚蛇”,只見我用一根大木棍往草地里一打,這招還真管用,把“大將軍”從草叢里打出來了,接下來,我就使出我的第三招“甕中抓鱉”。我蹤身躍起,使勁向地上一蓋,哈哈,這只狡猾的“大將軍”最后還是沒有逃出我的“五指山”,被我牢牢地抓住了,我高興地把它放進飼養(yǎng)箱,唱著歌回家了。

可是我發(fā)現(xiàn),關在飼養(yǎng)箱里的蟋蟀唱歌里一點都不響亮,而是帶著一點點悲傷,這是怎么回事呢?媽媽告訴我,蟋蟀是大自然的歌唱家,離開了大自然,被關在小小的飼養(yǎng)箱里,它才不喜歡呢。原來是這樣啊,第二天一早,我把蟋蟀放在了河邊的草叢里,臨走時,蟋蟀對我響亮地叫了幾下,就不見了,好象在說“謝謝你,小朋友!”我開心地笑了,再見“石縫里的音樂家”

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作者:初中初二學生(1)班 蔡抖抖   時間:2023-11-22 02:07

名師點評:小作者這篇作文選用的題目,很容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的閱讀興趣,這說明小作者在寫作時有一個非常用心的態(tài)度。這篇作文先介紹了事情的起因——我想把“音樂家”帶回家唱歌;接著詳細地描述了“我”抓蟋蟀的整個經(jīng)過——通過“三大魔鬼行動”,終于抓住了“大將軍;然后又交代了事情的最后結果——把抓到的蟋蟀放回大自然,讓它繼續(xù)去做“石縫里的音樂家”,作文的內(nèi)容非常完整。小作者在文中詞語的運用,不但準確生動,而且風趣幽默,因此作文可讀性非常強,讓讀者讀作文時感到非常開心有趣。
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