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向陌生人微笑 500字

文章摘要:陌生人作文500字:怎么寫好向陌生人微笑500字作文?“向陌生人微笑”,老師給我們布置了這樣一個新奇的難題。好端端的干嘛讓我們?nèi)プ錾窠?jīng)病。我不停地埋怨著,可是也有苦難言,師命不可違呀。在哪里建立我這個“微笑公司”呢。廣場。公園。對對對。我一拍腦門,沖向了最佳目的地——馬路。以下是張海賓寫的《向陌生人微笑》范文;

好向陌生人微笑作文500字概況

  • 作者:張海賓
  • 班級:高中高二
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年11月03日 18時38分

“向陌生人微笑”,老師給我們布置了這樣一個新奇的難題。好端端的干嘛讓我們?nèi)プ錾窠?jīng)???我不停地埋怨著,可是也有苦難言,師命不可違呀!在哪里建立我這個“微笑公司”呢?廣場?公園?對對對!

我一拍腦門,沖向了最佳目的地——馬路。穿梭在馬路間,一位老爺爺迎面走來,顯得挺精神,額頭上的三條皺紋清晰可見,十分悠閑又顯得和藹可親。好機會!可是我似乎忘記了怎么笑,只得硬著頭皮,面露難色,皺起眉頭,使勁把嘴角往上提,顯得似哭似笑,非哭非笑。

我把這個可笑的表情提心吊膽地送到了老爺爺面前。只見老爺爺露出了疑惑不解的神情,異樣的目光在我身上繞來繞去。我不知所措,一個勁地想著是不是自己笑得太難看了,等一回過神來,老爺爺已經(jīng)走遠了,又似乎扔過來三個字:神經(jīng)病。輕松一點兒,自然一點兒,我不斷地鼓勵自己!這不,又撞上了一位推著車賣水果的阿姨。我連忙咧開嘴,擺出一副自然的微笑,只見她的嘴巴也微微翹起,駝著的背挺直了,一副燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前。啊!我成功了!

可是,正當我洋洋得意之時,突然傳來柔和的聲音:“請問要桃子、梨,還是蘋果?”“???”我呆若木雞,總不能說我拿她當寫作的材料用吧!我只得隨口接上:“沒,沒要什么。”她大失所望,長嘆一聲,挺直的背又彎了下來,笑容當然也不翼而飛了。望著她遠去的背影,我心里百感交集,真后悔當初向她微笑。走著走著,一位手里握著幾張報紙的年青人在我面前出現(xiàn)了。我猶豫不決,他會不會不接受?他會不會是賣報的?最后,我拳頭一握,下定決心,用自然和諧的微笑加上禮貌的問候語——“您好”向他招呼,這下真的成功了

青年向我招手:“你好,你好!”他的臉上也露出了真誠的微笑。啊,我懸著的心一下子放了下來,又覺得歡樂無比。哈哈,我邁著輕快的腳步與他擦肩而過,這一瞬間,我們又交換了笑臉!啊!世界還是那樣的清新,亮麗,我明白了一個深刻的道理:天下無難事,只怕有心人,堅持不懈,沒有做不成的事。

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作者:高中高二學生(2)班 張海賓   時間:2024-11-3 18:38

名師點評:作文的開頭寫得很好,講述了事情的起因,讓讀者明白“向陌生人微笑”是老師布置的作業(yè),同時也表達了自己并不情愿的心情。接著小作者描述了自己“陌生人微笑”的三個場景。第一次,因為不夠自然,讓老爺爺感到迷惑不解;第二次因為對象的特殊又引起了誤會;第三次終于得到了同樣微笑的回報,讓小作者感到開心無比。作文的層次分明,小作者的描述細致生動,讓讀者仿佛和“我”一起經(jīng)歷了這樣的時刻。我認為作文結尾的總結不夠到位,老師布置這個特殊的作業(yè)時,有沒有講原因和要達到的目的呢?我認為老師布置這個作業(yè)不是為了證明“天下無難事,只怕有心人,堅持不懈,沒有做不成的事”這個道理的。希望小作者能夠再考慮一下,自己在這件事情上的收獲。
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