文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好得而復(fù)失的紅領(lǐng)巾500字作文？在我胸前的這條火紅的紅領(lǐng)巾，已經(jīng)伴隨我度過了6年之久的日子，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪我一路走來。說起我的紅領(lǐng)巾，倒是有一個(gè)故事，讓我記憶猶新。記得一年夏天，天氣悶得使人透不過氣來，東張張，西望望看沒有老師，于是順勢把紅領(lǐng)巾解了下來。以下是鐘莉英寫的《得而復(fù)失的紅領(lǐng)巾》范文；

好得而復(fù)失的紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：鐘莉英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月18日 14時(shí)34分

在我胸前的這條火紅的紅領(lǐng)巾，已經(jīng)伴隨我度過了6年之久的日子，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪我一路走來。說起我的紅領(lǐng)巾，倒是有一個(gè)故事，讓我記憶猶新。

記得一年夏天，天氣悶得使人透不過氣來，東張張，西望望看沒有老師，于是順勢把紅領(lǐng)巾解了下來。這時(shí)，檢查員來了，同桌著急的跟我說：“胡佳璐，你紅領(lǐng)巾呢？”“放心，在課桌板里呢！”我肯定的跟他說。我把手伸進(jìn)課桌板，左摸摸，右掏掏，咦，怎么沒有？！

我把頭伸進(jìn)去左瞧右看，沒有！這下糟了，眼看那些“大官”們已經(jīng)走到了門口，我急中生智，把衣服上的紅絲綢帶（綁在衣服上的，跟紅領(lǐng)巾蠻像的）解了下來，熟練的掛到了脖子上，遮遮掩掩的過了這一關(guān)，我的額頭上滲出了汗水，是冷汗！心狂跳不停。老師前腳剛踏出門，后腳我便沖了出去，找我的紅領(lǐng)巾了，我慢慢的回憶：剛剛上完體育課，吃完飯后，紅領(lǐng)巾掉了？不可能，不可能，那……被人撿走了，不對不對，人家會(huì)提醒我的，嗯……我一次又一次否定了自己的猜測，把目光轉(zhuǎn)到了教室。

回到了教室后，我?guī)缀蹩煺冶榱嗣總€(gè)角落，可還是沒找到。我心灰意冷的回到了座位，到底去哪了，這可怎么辦??？我急得想熱鍋上的螞蟻。誰找我說話我都不搭理，仿佛丟了魂似的。我開始準(zhǔn)備下節(jié)課的書，咦，怎么有個(gè)軟軟的東西，我拿出來，“哇！是我的紅領(lǐng)巾！”我高興的叫起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)詫異的看著我，我嘿嘿的笑了幾聲，暗自高興起來，又把紅領(lǐng)巾重新掛上了我的脖頸，掛著紅領(lǐng)巾可真舒服?。?/p>

我的紅領(lǐng)巾，我再也不會(huì)把你弄丟了，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中蕩漾，我的心也跟隨著它，在風(fēng)中飄呀飄，蕩呀蕩，永不平息。紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲?。?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 鐘莉英   時(shí)間：2022-10-18 14:34