文章摘要：紅領(lǐng)巾作文500字:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾的故事500字作文？我現(xiàn)在是少先隊(duì)員，那是因?yàn)槲倚厍坝幸粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾。我一年級(jí)的時(shí)候，還不知道什么叫紅領(lǐng)巾，后來(lái)，老師告訴我紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。到那時(shí)我才明白，紅領(lǐng)巾是個(gè)多大的榮譽(yù)啊。我也多么希望成為一名少先隊(duì)員啊。以下是楊瑩瑩寫的《我和紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我和紅領(lǐng)巾的故事作文500字概況

• 作者：楊瑩瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 18時(shí)02分

我現(xiàn)在是少先隊(duì)員，那是因?yàn)槲倚厍坝幸粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾。我一年級(jí)的時(shí)候，還不知道什么叫紅領(lǐng)巾，后來(lái)，老師告訴我紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。到那時(shí)我才明白，紅領(lǐng)巾是個(gè)多大的榮譽(yù)啊！我也多么希望成為一名少先隊(duì)員啊！

很快，第一批掛紅領(lǐng)巾的小朋友產(chǎn)生了，其中沒(méi)有我，我想：為什么沒(méi)有我呢，是不是我哪方面做得不夠好呢？我看了第一批掛了紅領(lǐng)巾的小朋友，他們有幾項(xiàng)都比我好，比如說(shuō)我吃飯速度不夠快，個(gè)人衛(wèi)生不夠整潔，作業(yè)不夠完整，不夠靜心，所以，我知道要每一項(xiàng)都好了，才能被評(píng)上。于是我決定好好改掉這些缺點(diǎn)，幾個(gè)星期過(guò)去了，又舉行了第二批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，那時(shí)我才掛上了鮮艷的、光榮的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)真正的光榮。好了，現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我和紅領(lǐng)巾的故事吧。每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，帶上我的紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙地上學(xué)去。有一天，上體育課，老師說(shuō)：“你們把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)吧，免得太熱了?！蔽抑荒馨盐倚膼?ài)的榮譽(yù)摘了下來(lái)，心里還戀戀不舍，上完體育課，我發(fā)瘋似地跑到教室里，帶上紅領(lǐng)巾，馬上去餐廳吃飯，這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。這個(gè)紅領(lǐng)巾給了我很多的歡樂(lè)，而且紅領(lǐng)巾還給了我很多的鼓勵(lì)。

有一次，人家在地上畫畫，我也很想畫，但我想到了，如果我畫了，就會(huì)毀壞美麗的環(huán)境，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。還有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人，高的瓷磚擦不到，我想著我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該是幫助她的，我就幫她擦了。我喜歡這條紅領(lǐng)巾，她時(shí)刻提醒著我，鼓勵(lì)著我，我真正太喜歡她了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 楊瑩瑩   時(shí)間：2021-1-3 18:02