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紙上站兵 500字

文章摘要:高一敘事作文:怎么寫好紙上站兵500字作文?紙上站“兵”上午,陳老師無意間說道:“下午咱們要玩一個小游戲?!标惱蠋煹纳衩厥雇瑢W們極大好奇,都拼命問道:“是什么游戲呀。先透露透露吧。”可老師卻二話不說,管自己上課。終于,同學們盼望已久的下午來臨了。以下是馬蕾寫的《紙上站兵》范文;

好紙上站兵作文500字概況

  • 作者:馬蕾
  • 班級:高中高一
  • 字數500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年10月15日 17時37分

上午,陳老師無意間說道:“下午咱們要玩一個小游戲。”陳老師的神秘使同學們極大好奇,都拼命問道:“是什么游戲呀!先透露透露吧!”可老師卻二話不說,管自己上課。

終于,同學們盼望已久的下午來臨了。我們一來,就發(fā)現了一張普通的《溫州都市報》。陳老師攤開報紙問:“在這張報紙上能夠站幾個人呢?”“一個人、三個人、六個人……” 同學們都說出了自己不同的見解。陳老師看見大家意見不一,又說:“那我們就玩一個叫紙上站“兵”的游戲吧!規(guī)則是這樣的:只要腳不出界,堅持十秒,哪一隊人數站得多,就算成功?!贝蠹衣犃?,就都紛紛組隊,我們分別組成了男隊和女隊。我們女隊看見,男隊人多,都失去信心。我們都匆忙上陣,隊伍七零八亂,幾番嘗試,屢次失敗。

大家都失望地回到位子上。第二天的比賽,大家都精神大振。因為,我們有了自己的戰(zhàn)術,那就是螺旋式。身為隊長的我,是整個隊的頂梁柱。所以我就站在中心,幾個瘦小的女生抱著我,堅持了十秒,我們輕而易舉地站了五人,這次的成功給予了我們信心和力量,我們隊的雨晴又想出了一個叫“站樁式”的戰(zhàn)術。我們本以為已經領先男隊了,但沒想到,男生隊比我們領先一步,已經在開始嘗試六個人了。他們把兩個強壯的男生當安全帶,再在中間塞進四個人,站了六人,堅持了十秒。我看見他們成功,還有得意的模樣,心里很不是滋味,我們也要試著站六個人。大家站好后,以羅情怡為中心,抱緊了旁邊的同學,我咬緊牙關,眼緊閉,為了和男生打成平手,我們拼啦!“呀!成功啰!”我們歡呼著。

正當我六人成功后,我們看見男生竟站七個小兵,破紀錄了,他們整個隊都沸騰了。這簡直是公雞下蛋──天下奇聞。我們的心里“疙噔”一蹭,沒有傷心,反而快樂起來。因為我從游戲中得到了樂趣。

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作者:高中高一學生(5)班 馬蕾   時間:2024-10-15 17:37

名師點評:從游戲的名字上,我們就可以感覺到這個游戲一定是好玩和有趣的。小作者比較詳細地描述了游戲時的具體情景,讓讀者看到了男女兩隊棋逢對手的感覺,看到了同學們的智慧和團結的力量。雖然游戲的結果是男生隊獲勝,但“(我)沒有傷心,反而快樂起來。因為我從游戲中得到了樂趣”這是作文中心的表露。我認為小作者的游戲規(guī)則講述得不夠清楚,在游戲中究竟是怎樣利用的報紙,我沒有看明白?!拔覀兣牽匆姡嘘犎硕?,都失去信心”為什么女隊還沒比賽,看見了男隊人多就會失去信心呢?這不是需要人多的比賽?。∥艺J為小作者應該把你們當時的心情描述得更清楚一些。
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