文章摘要：紅領(lǐng)巾作文500字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事500字作文？鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過了三個學期，如今，我已是四年級的學生了，而那鮮艷的紅領(lǐng)巾還掛在我的脖子上。記得二年級的時候，有一次大掃除，同學們都帶了抹布，準備打掃教室。只有一個人沒帶，他想了一想，然后，將他脖子上的紅領(lǐng)巾解了下來，當作抹布擦玻璃。以下是袁晨洋寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文500字概況

• 作者：袁晨洋
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年01月25日 22時07分

鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過了三個學期，如今，我已是四年級的學生了，而那鮮艷的紅領(lǐng)巾還掛在我的脖子上。記得二年級的時候，有一次大掃除，同學們都帶了抹布，準備打掃教室。只有一個人沒帶，他想了一想，然后，將他脖子上的紅領(lǐng)巾解了下來，當作抹布擦玻璃。正巧，被同樣在擦玻璃的我看見了，本想繼續(xù)擦玻璃，不管他。我一轉(zhuǎn)身，看見了掛在我脖子上的紅領(lǐng)巾，它好像在對我說：“你是少先隊員，怎么能任由他這樣做，而不管呢？”我下定決心，走到他身旁說：“你怎么能把紅領(lǐng)巾當做抹布來擦玻璃呢？它是偉大的五星紅旗的一角?。∧氵@樣對待紅領(lǐng)巾就是在玷污我們偉大的祖國。”他委屈地說：“可是，我沒有帶抹布，該怎么辦呀？”我回答說：“你可以向老師去借呀！”他又說：“我不敢?！蔽艺f：“那好，我?guī)湍闳ソ璋?，不過你得答應我以后不可以再不尊重紅領(lǐng)巾了?！彼箘诺攸c點頭。我微笑著走向辦公室去了......通過這件事，使我更加堅定了尊重紅領(lǐng)巾的決心。同時，我也明白了紅領(lǐng)巾與偉大的祖國一樣，需要我們用心去敬愛。以后，我會更加愛護我的紅領(lǐng)巾，用我的實際行動，幫助不尊敬紅領(lǐng)巾的小朋友改正錯誤。使他們和我一同，愛護我們少先隊員的標志——紅領(lǐng)巾。

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作者：小學四年級學生（2）班 袁晨洋   時間：2024-1-25 22:07