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我們一起大掃除 500字

文章摘要:高一敘事作文:怎么寫好我們一起大掃除500字作文?今天,我一來到學(xué)校,當(dāng)我想要進(jìn)教室門的時(shí)候,老師說:“等一下進(jìn)?!蔽倚睦镉悬c(diǎn)疑惑,過了一會(huì),老師把門打開,我一進(jìn)教室,里面全是垃圾,亂七八糟,我終于知道這是誰干的,原來是老師干的。看到這些垃圾,我惡心都想吐了,真想趕緊回到家,呼吸好的空氣呀。以下是高昌君寫的《我們一起大掃除》范文;

好我們一起大掃除作文500字概況

  • 作者:高昌君
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年06月22日 09時(shí)49分

今天,我一來到學(xué)校,當(dāng)我想要進(jìn)教室門的時(shí)候,老師說:“等一下進(jìn)。”我心里有點(diǎn)疑惑,過了一會(huì),老師把門打開,我一進(jìn)教室,里面全是垃圾,亂七八糟,我終于知道這是誰干的,原來是老師干的。

看到這些垃圾,我惡心都想吐了,真想趕緊回到家,呼吸好的空氣呀!因?yàn)樽雷永锩娑际浅允O碌臇|西,還有發(fā)霉的筷子,地上全是紙屑,方便面的包裝袋,窗戶上還有蜘蛛的尸體,蚊子的尸體,黑板上到處都是用白粉筆畫的畫。面對(duì)這樣的情況,我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作,打掃桌椅的是陳開新和王雅雯,打掃墻面的是陳新南、袁凌宇,打掃地面的是段涵、李顏如,還有我。

我覺得,我們這組的任務(wù)非常的艱難,更讓我擔(dān)心的是我們沒有掃把,而且地面又很臟,這該怎么辦呢?我想了想,有兩個(gè)辦法,一是把紙踩在腳下,用腳把垃圾踢到畚箕里面,二是可以用手揀的,就是用手揀起來。接下來,我們要開始大掃除了,就在我搞衛(wèi)生的時(shí)候,老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地,我拿起掃把認(rèn)真的掃,沒過多久教室里的垃圾就都被我掃掉了,我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里,垃圾就不停的往下掉。

這時(shí)我又想出了一個(gè)辦法:就是用掃把敲垃圾桶里面的垃圾,這個(gè)辦法果然有用,不一會(huì),垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。我看了看,袁凌宇坐在座位上,我走過去問:“你為什么不搞衛(wèi)生呢?”他說:“我在寫作文。”我心里想:袁凌宇就像《喜洋洋與灰太狼》中的賴洋洋,我們這幾組中,奉獻(xiàn)過的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得干干凈凈。我為了掃地,把屁股都給變白了,額頭還在流汗呢!打掃完教室以后,我檢查了一下,教室煥然一新,桌子也沒有灰塵變得干凈了,地面也變得干凈多了,墻壁也變白了。我覺得,這些功勞是屬于我們大家的。

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作者:高中高一學(xué)生(6)班 高昌君   時(shí)間:2023-6-22 09:49

名師點(diǎn)評(píng):這篇作文,描述的是小作者和同學(xué)們一起進(jìn)行大掃除的情景。能夠親手把骯臟的教室打掃得煥然一新,盡管辛苦,我相信小作者和同學(xué)們一定是非常具有成就感的。從小作者在文中的描述我們看到,雖然小作者看到教室的臟亂不堪之時(shí)很惡心,甚至想趕快回家,但小作者還是很勤勞很辛苦地參與了打掃衛(wèi)生的工作,而且還能積極想辦法解決勞動(dòng)中出現(xiàn)的難題,這說明我們的小作者是一個(gè)很有責(zé)任心、有集體觀念的孩子。作文是生活的寫照,但還是生活的提煉,我們?cè)谶x用作文的寫作素材之時(shí),有時(shí)需要做一些加工和提煉,這樣才能更好地表達(dá)出作文的中心。“我終于知道這是誰干的,原來是老師干的”這部分素材和作文的中心無關(guān),可以省掉不用。
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