我與紅領(lǐng)巾的故事 500字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事500字作文?幼兒園畢業(yè)之后,,我就到了實驗小學(xué)讀書。當高年級的大哥哥為我掛上紅領(lǐng)巾時,我感到十分興奮,說明我已經(jīng)長大了,已經(jīng)上小學(xué)一年級了。當我們一起宣誓時,我已經(jīng)成為了一名驕傲的少先隊員。如今,我變成了一個樂于助人的少先隊員,別人一有困難就去幫助他。以下是趙浩帆寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文;
好我與紅領(lǐng)巾的故事作文500字概況
- 作者:趙浩帆
- 班級:小學(xué)五年級
- 字數(shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2022年11月18日 00時49分
幼兒園畢業(yè)之后,,我就到了實驗小學(xué)讀書。當高年級的大哥哥為我掛上紅領(lǐng)巾時,我感到十分興奮,說明我已經(jīng)長大了,已經(jīng)上小學(xué)一年級了!
當我們一起宣誓時,我已經(jīng)成為了一名驕傲的少先隊員。如今,我變成了一個樂于助人的少先隊員,別人一有困難就去幫助他。數(shù)學(xué)課下課,數(shù)學(xué)老師給我們布置了奧數(shù)作業(yè)。我看了看,立刻就做完了,于是,我就想去四處逛逛。
突然,我看見杜裕程正在冥思苦想,做那道打了星號的奧數(shù)題。于是,我立刻走過去,說:“你是不是奧數(shù)題做不出來呀?我來教你吧!”“謝謝咯!”接著,我拿起手邊的草稿紙,一邊列線段圖和算式,一邊細細地解說著。杜裕程若有所思地聽著,還不時地點點頭。“知道了嗎?”“知道了,施施,去玩吧!”“嗯!”立刻,杜裕程埋頭做起奧數(shù)題來。突然,他又擺出了一副愁眉苦臉的樣子。我停下腳步,又走回去,重新教他了一遍。杜裕程這才做了出來??吹剿K于會了,我心里美滋滋的,挺有成就感。
還有一次,天上下起了傾盆大雨,走廊上十分濕滑。我們班的同學(xué)滑倒了,手不小心擦到了臺階,出血了。我看見了,立刻快步跑上去,說:“你沒事吧?”“還好,可手上皮擦破了!”“那我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”過了一會兒,他的傷口上涂了消毒液,紅藥水,終于不疼了。
我時刻告訴自己,我脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,是一名優(yōu)秀的少先隊員,并且時時準備幫助有困難的同學(xué),我以后會做得更好的!
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 趙浩帆 時間:2022-11-18 00:49
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