文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好熊貓“整容”記500字作文？熊貓“整容”記上課了,老師手里依舊和往日一樣拿著兩張紙,匆匆走進(jìn)教室。每次老師來給我們上課，總離不開白紙，看看老師到底還有什么花樣呢。今天的“猜一猜”環(huán)節(jié)和往日完全不同，以前是老師讓我們猜，可是今天老師卻立馬告訴我們了，“今天的游戲又是畫畫呀。以下是曹晨顏寫的《熊貓“整容”記》范文；

好熊貓“整容”記作文500字概況

• 作者：曹晨顏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月20日 02時(shí)12分

熊貓“整容”記上課了，老師手里依舊和往日一樣拿著兩張紙，匆匆走進(jìn)教室。每次老師來給我們上課，總離不開白紙，看看老師到底還有什么花樣呢？

今天的“猜一猜”環(huán)節(jié)和往日完全不同，以前是老師讓我們猜，可是今天老師卻立馬告訴我們了，“今天的游戲又是畫畫呀？”一個(gè)同學(xué)說，另一個(gè)同學(xué)馬上接上來了：“老師，別說你又畫四不像的熊貓頭??？”“你太聰明了，我又要開始畫畫了，不過今天不是申請(qǐng)或要破吉尼斯紀(jì)錄。”老師邊說邊笑，看著老師的“壞笑”，我心想：老師肯定又有什么“詭計(jì)”了。大家靜靜地看老師畫完了一只無鼻熊貓，教室里便像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“老師，鼻子呢？你可真狠心，把鼻子都“割”了呀？”有的說：“老師，再剪個(gè)鼻子嘛，我們來玩貼鼻子的游戲吧?！崩蠋熧澩卣f：“一個(gè)很好的建議?！庇螒蜷_始了，一位同學(xué)首先自告奮勇地成了游戲的首位實(shí)驗(yàn)者。

因?yàn)闆]有同學(xué)們的幫助，所以被老師誤導(dǎo)了好幾次才終于把鼻子貼到熊貓臉上，可是他把鼻子歪歪地貼到上面去了，看來可憐的熊貓只能從右邊的鼻孔呼吸了。后來幾個(gè)同學(xué)也是，拿著剪好的鼻子，東一碰西一撞的，速度自然也慢了。游戲快結(jié)束時(shí)，老師也來了一次，可同學(xué)們使了一個(gè)小小的壞，把畫貼在了一個(gè)隱蔽的地方，害得老師怎么也找不到，當(dāng)然鼻子也沒法貼了。

看來，這只熊貓還得送韓國(guó)去整容了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 曹晨顏   時(shí)間：2023-5-20 02:12