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我與紅領(lǐng)巾――浙江少先隊60年 500字

文章摘要:八年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾――浙江少先隊60年500字作文?紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征,革命隊伍的見證,是無數(shù)先烈用鮮血染紅的。今天,就讓我來講一講我與他的故事吧。紅領(lǐng)巾教我堅強。三年級時,我與同學(xué)玩滑板,撞來撞去,我被同學(xué)撞得摔了一跤,等我從地上爬起,才注意到我的胳膊已經(jīng)被撞了一塊口子,血慢慢淌了出來。以下是沈堯?qū)懙摹段遗c紅領(lǐng)巾――浙江少先隊60年》范文;

好我與紅領(lǐng)巾――浙江少先隊60年作文500字概況

  • 作者:沈堯
  • 班級:初中八年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 19時42分

紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征,革命隊伍的見證,是無數(shù)先烈用鮮血染紅的。今天,就讓我來講一講我與他的故事吧。紅領(lǐng)巾教我堅強。三年級時,我與同學(xué)玩滑板,撞來撞去,我被同學(xué)撞得摔了一跤,等我從地上爬起,才注意到我的胳膊已經(jīng)被撞了一塊口子,血慢慢淌了出來。我正要叫喚,可是我轉(zhuǎn)念一想:我是少先隊員,不能因為一點小小的傷口就叫,以前的革命前輩拋頭顱灑熱血都毫不畏懼,我這點小傷算得了什么。于是,我忍住了。紅領(lǐng)巾教我助人為樂。有一天夜晚,父母陪我在醫(yī)院看病,回來的時候左等右等卻等不到車,我急躁不安。

突然,我發(fā)現(xiàn)身旁站了一個大約3、4歲的小女孩,拎著相對她個子來說很大的一個包,眼淚汪汪地看著我說:“我找不到媽媽了!媽媽不見了!”我想,這一定是一個與媽媽走散的孩子,我是少先隊員,一定要幫幫她。于是,我問它:“你叫什么名字?媽媽在哪呢?”可她畢竟還小,話也說得不清楚,我們沒辦法了,只好送她去派出所了。我們離開前,還囑咐警察她的父母來了告訴我們一聲。后來我們得知,凌晨2點左右,小女孩的父母來認領(lǐng)了。我非常高興,因為,我?guī)椭藙e人。紅領(lǐng)巾教我勇敢。三年級時,我們學(xué)校開辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

我們班其它項目的都有人選了,只有唱歌這一項目還多一個名額了,老師問大家誰還要參加,我的小手舉起又放下,放下又舉起,猶豫不決,畢竟我平時的音樂成績并不是很優(yōu)秀,參加歌唱比賽,上臺會不會出丑啊……這時,我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾,想:這有什么可怕的,我可是少先隊員,少先隊員害怕過什么!因此我勇敢地舉起了手,報了名。接下來幾天我在家努力練習(xí),為比賽做準備,功夫不負有心人,我在這次歌唱比賽中取得了一等獎的好成績。紅領(lǐng)巾教我堅強、助人為樂、勇敢,我一定會好好愛惜它的!

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作者:初中八年級學(xué)生(1)班 沈堯   時間:2025-1-24 19:42

名師點評:紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血換來的,紅領(lǐng)巾是少年兒童前進的動力和上進的方向。作者的這篇文章寫出了成長過程中與紅領(lǐng)巾相伴相處——看到紅領(lǐng)巾就仿佛感受到了它的督促,有紅領(lǐng)巾的相伴讓“我”更加堅強,教“我”助人為樂,讓“我”勇敢,紅領(lǐng)巾一直在陪伴“我”成長,文章寫出了“我”與紅領(lǐng)巾的密切關(guān)系,情感真摯,內(nèi)容豐富。(學(xué)樂中國特聘教師:鄒紫老師)2009-8-31 20:02:00
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