文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我和紅領巾的故事500字作文？在歲月的流逝下，我的紅領巾有的早已變皺，有的已不知去向。我和紅領巾的故事也如同天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)隨著記憶的潮流飄向遠方，有的卻如樹根那樣深深地扎在我的腦海里。那是一件發(fā)生在上學期體育課上的事，那天下午王老師剛說完“自由活動”，我便和幾個要好的同學坐在一起玩“丟手絹”的游戲。以下是陳惠瑤寫的《我和紅領巾的故事》范文；

好我和紅領巾的故事作文500字概況

• 作者：陳惠瑤
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月11日 16時19分

在歲月的流逝下，我的紅領巾有的早已變皺，有的已不知去向。我和紅領巾的故事也如同天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)隨著記憶的潮流飄向遠方，有的卻如樹根那樣深深地扎在我的腦海里。那是一件發(fā)生在上學期體育課上的事，那天下午王老師剛說完“自由活動”，我便和幾個要好的同學坐在一起玩“丟手絹”的游戲?？墒且粫r找不到手絹，我自作聰明解下紅領巾打個結當手絹。

手絹在我們手中瘋狂的丟著，丟到盡情處腳踩了上去也不知道。玩到游戲結束時，我那鮮艷的紅領巾早已面目全非，變得傷痕累累，到處黑一塊青一塊。當我把黑乎乎，皺巴巴的紅領巾重新掛在胸前時，紅領巾好像病懨懨地，沒有了原來的神氣，仿佛向對我說些什么，又好像沒力氣說。

回到家，我把臟紅領巾往地上一扔，取下儲蓄罐拿錢放到書包里，準備明天早上買一條新的紅領巾。媽媽看見了，問我紅領巾為什么會變成這樣。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽聽了語重心長地對我：“孩子，這紅領巾可是用我們革命烈士的鮮血染成的，你怎么可以這樣糟蹋它呢？你怎么可以把紅領巾當玩物呢？……”聽了媽媽的話，我頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號，強忍的淚水也大顆大顆地滾落下來。我向媽媽認了錯，并強烈要求自己將功贖罪，把紅領巾洗干凈，并熨平。

這件事情過去雖然有一段時間了，但它卻老老得銘記在我的心中，我向紅領巾保證，以后我會用我的實際行動把我的紅領巾“洗”得更加鮮艷。

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作者：小學五年級學生（7）班 陳惠瑤   時間：2024-9-11 16:19