文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事500字作文？2006年10月12日的那一天，上一年級的我終于掛上了色彩鮮艷的紅領(lǐng)巾。三年來，這條有特殊歷史意義的紅領(lǐng)巾，牽著我的手，默默地陪伴著我健康成長。她天天在我的心里說：“要做一個誠實的孩子，要努力學習，為祖國貢獻出學成的本領(lǐng)。以下是郭音柔寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文500字概況

• 作者：郭音柔
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時04分

2006年10月12日的那一天，上一年級的我終于掛上了色彩鮮艷的紅領(lǐng)巾。三年來，這條有特殊歷史意義的紅領(lǐng)巾，牽著我的手，默默地陪伴著我健康成長。她天天在我的心里說：“要做一個誠實的孩子，要努力學習，為祖國貢獻出學成的本領(lǐng)?！比陙?，在“紅領(lǐng)巾”的引導下，在班主任的精心培育下，我漸漸地學會了很多知識。我平時的學習成績在班上應(yīng)該是比較好的，這時，我自滿起來，學習也開始松懈起來，我的自滿可讓我栽了個“大跟斗”。記得是今年的6月12日，我們進行數(shù)學測試。當發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)試卷非常簡單，心中暗喜：這次考試一百分絕對沒問題。于是我飛快地在試卷上“唰唰唰”地做了起來，做完后，也沒有檢查，非常自信地交了上去。下午，數(shù)學老師將試卷發(fā)了下來，我一看：“96”分。在運算時，我把“-”號當成“+”號，后悔的眼淚差一點掉下來，為了表示“勇敢”，硬是把淚水給忍住了。這時，不經(jīng)意間我看見了胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她好像在對我說：“堅強一些，這次沒考好，還有下一次。一定要記?。褐t虛使人進步，驕傲使人落后。只要勤奮學習，虛心接受這次錯誤，你一定能取得好成績！”我輕聲地對紅領(lǐng)巾說：“謝謝你的忠告，我一定戒驕戒躁，奮發(fā)直進

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作者：小學五年級學生（5）班 郭音柔   時間：2025-3-9 08:04