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紀(jì)念“5.12” 500字

文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好紀(jì)念“5.12”500字作文?2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,突如其來的巨大地震吞噬著四川人民的生命,這個魔鬼般的巨大災(zāi)難使我們永遠(yuǎn)銘記。2009年的今朝是“5。12”地震一周年的祭奠活動,雖說我們現(xiàn)在的土地早已安寧,但是死去的幾萬個同胞依舊讓我們牽掛在心頭。以下是梁櫻寫的《紀(jì)念“5.12”》范文;

好紀(jì)念“5.12”作文500字概況

  • 作者:梁櫻
  • 班級:初中七年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 10時(shí)09分

2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,突如其來的巨大地震吞噬著四川人民的生命,這個魔鬼般的巨大災(zāi)難使我們永遠(yuǎn)銘記。

2009年的今朝是“5。12”地震一周年的祭奠活動,雖說我們現(xiàn)在的土地早已安寧,但是死去的幾萬個同胞依舊讓我們牽掛在心頭。紀(jì)念“5。12”,更是人們永遠(yuǎn)抹不去的日子,也是世界人民應(yīng)銘記的日子!回想過去,巨大的災(zāi)難如同一個晴天霹靂來到了四川人民的身邊。僅僅十幾秒的時(shí)間,原來幸福的生活和各種聳立云霄的建筑物立刻化作烏有。整個世界被血腥味所包圍著,似乎還可以聽見人們被水泥板壓在下面所發(fā)出的痛苦的呻吟聲。今日,為了紀(jì)念“5。12”。各個領(lǐng)導(dǎo)人在死去的同胞面前默哀,花圈在那兒顯得更加引人注目,空氣仿佛不流動了,它們也為這個特殊的日子所感染,所感動。紀(jì)念“5。12”,紀(jì)念這個意義非凡的日子,更紀(jì)念我們的親人、朋友。它已不是一個普普通通的祭奠活動,而是象征著我們中華民族紀(jì)念人民的偉大品格。

現(xiàn)在,四川正在重建,我們的志愿者和政府為災(zāi)區(qū)捐了許多物品,這也不正是我們的團(tuán)結(jié)互助精神嗎?人人為我,我為人人,即使這個“我”字并不只是代表我一個人,而是代表整個民族。“5。12”的襲擊給我們帶來了無窮的傷痛,但卻更多地迎來了四面八方的愛心與關(guān)懷,我們?yōu)閻鬯袆樱覀冇脨蹫闉?zāi)區(qū)建造了一面堅(jiān)固的堡壘,讓他們重拾堅(jiān)強(qiáng)與自信;我們用愛為那些絕望的人民撐起了一片蔚藍(lán)晴空,讓他們找到“回家的路”!讓我們用愛來紀(jì)念“5。12”;讓我們的心緊牽“5。12”的手;讓我們的行動變成一股暖流,流進(jìn)他們的心田,成為永遠(yuǎn)的楚歌!

現(xiàn)在,四川人民的臉上早已看不到往日的絕望,是的,時(shí)間在變,地球在變,世界在變,但不變的是對汶川人民的愛?,F(xiàn)在的汶川,一幢幢高樓拔地而起,一張張笑臉喜相迎。人們正在用手中的畫筆畫出心的希望,正在用心靈中的深處描寫愛的音律!“5。12”的祭奠并不是簡單的表面行式,而是牽掛死去的“親人”,用心來祭奠他們。

這次周年的祭奠,讓我們更多來了解災(zāi)區(qū)人民,來進(jìn)一步溫暖他們,送去溫暖。雖然“5。12”使我們痛心,但它更使我們明白人與人之間的真情與溫暖!

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作者:初中七年級學(xué)生(7)班 梁櫻   時(shí)間:2025-1-9 10:09

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