文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好舉手難500字作文？我記得在三年級的時(shí)候，語文課向來都是老是一個(gè)人的“獨(dú)角戲”。全班同學(xué)都在課上默默無聞，很少人能主動(dòng)舉手發(fā)言。雖然我迫切地想舉手發(fā)言，但怕說錯(cuò)話遭同學(xué)們笑話，手始終沒有舉起來，心里真的很著急。舉手真的很難嗎。以下是呂心悅寫的《舉手難》范文；

好舉手難作文500字概況

• 作者：呂心悅
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月24日 19時(shí)18分

我記得在三年級的時(shí)候，語文課向來都是老是一個(gè)人的“獨(dú)角戲”。全班同學(xué)都在課上默默無聞，很少人能主動(dòng)舉手發(fā)言。雖然我迫切地想舉手發(fā)言，但怕說錯(cuò)話遭同學(xué)們笑話，手始終沒有舉起來，心里真的很著急。舉手真的很難嗎？到了五年級，班里舉手的人真多，可我卻沒有舉手，其實(shí)問題答案我都知道，可我卻沒有勇氣舉起來?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴......”上課了，我回到教室坐下，這一節(jié)是語文課，老師問我們一個(gè)非常簡單的問題：“楚王三次侮辱晏子是哪三次？”“發(fā)言，發(fā)言”心里的小天使說。太容易了！可是，當(dāng)我的手剛一舉起，心里的小魔鬼叫道：“如果你說錯(cuò)了，全班同學(xué)會(huì)嘲笑你的?！眲x那間我立刻把手收了回來?！澳阋朔щy，踴躍發(fā)言！”我對自己說。我要鼓起勇氣舉起手，老師看見了我，又對全班同學(xué)說：“看陳宇佳，她以前舉手發(fā)言很積極的，現(xiàn)在她舉手次數(shù)又唰唰唰下降了，”話音剛落，全班同學(xué)目光齊刷刷地看著我，我那時(shí)不知有多尷尬，可同學(xué)們并沒有取笑我，我這才明白。千斤重的手立刻就輕了我緩緩將手舉起，您隨即叫了我。我用精彩而簡練的語句回答了問題，我如釋負(fù)重，深深地嘆了口氣說：“舉手一點(diǎn)也不難！”其實(shí)發(fā)言不難，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己，才真的很難，克

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作者：初中七年級學(xué)生（5）班 呂心悅   時(shí)間：2024-2-24 19:18