文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好兩分鐘有多久500字作文？作文課上，陳老師問大家兩分鐘有多久。同學(xué)們異口同聲地說，“一百二十秒”。“好，那我們就來玩三個(gè)游戲吧，然后說說自己的感想，最后再總結(jié)一下?！钡谝粋€(gè)游戲是寫“教室”，看我們能寫多少字?！敖淌业那懊嬗幸粔K黑板，黑板上面有幾個(gè)大字，旁邊還有一面五星紅旗，教室后面有一面墻，”“停，時(shí)間到”陳老師喊到。以下是孫瑾瑜寫的《兩分鐘有多久》范文；

好兩分鐘有多久作文500字概況

• 作者：孫瑾瑜
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月22日 05時(shí)18分

作文課上，陳老師問大家兩分鐘有多久。同學(xué)們異口同聲地說，“一百二十秒”?！昂茫俏覀兙蛠硗嫒齻€(gè)游戲吧，然后說說自己的感想，最后再總結(jié)一下?！钡谝粋€(gè)游戲是寫“教室”，看我們能寫多少字?！敖淌业那懊嬗幸粔K黑板，黑板上面有幾個(gè)大字，旁邊還有一面五星紅旗，教室后面有一面墻，”“停，時(shí)間到”陳老師喊到。哇！時(shí)間過得還真快，我都沒幾個(gè)字呢。第二個(gè)游戲是做“定格動(dòng)作”，讓每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，保持兩分鐘。我做了個(gè)“雄鷹展翅”，前面的那位同學(xué)做了個(gè)“金雞獨(dú)立”，我同桌做了“大瞪眼”......保持了一會(huì)兒，開始有人叫苦了，“還沒到兩分鐘啊，我都累壞了，這兩分鐘過得怎么這么慢呀！”第三個(gè)游戲開始了，是大家喜歡的，“自由活動(dòng)”兩分鐘，我們玩耍著，追逐著，打鬧著......“時(shí)間到了”，老師大喊著。哦！兩分鐘到了，怎么過的這么快呀，好像只過了幾秒似的，是不是老師的表走快了?！昂昧耍覀冏龅萌齻€(gè)游戲都結(jié)束了，哪位同學(xué)來總結(jié)一下，一百二十秒為什么有時(shí)過得快，有時(shí)過得慢？”一位同學(xué)說：“如果我們專心去做一件事情時(shí)時(shí)間就過得快，不專心去做一件事情時(shí)就過得慢。”陳老師說：“恩，說的很好，當(dāng)我們很樂意去做某件事情時(shí)時(shí)間就覺

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 孫瑾瑜   時(shí)間：2024-9-22 05:18