文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我與校信通500字作文？我與校信通校信通就像是我的監(jiān)督老師,把我在學(xué)校的進步、退步和表現(xiàn)全都告訴給我的爸爸和媽媽,讓他們進行適當(dāng)?shù)呐u或鼓勵我。我入校信通已經(jīng)一個學(xué)期了,也產(chǎn)生了一定的感情。怎樣產(chǎn)生的感情呢。那是在我剛剛到北小的時候,我書寫很差,上課也不怎么愛舉手發(fā)言,即使發(fā)言了,聲音也是小小的,經(jīng)常挨到老師的批評。以下是高滿英寫的《我與校信通》范文；

好我與校信通作文500字概況

• 作者：高滿英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月30日 05時20分

校信通就像是我的監(jiān)督老師，把我在學(xué)校的進步、退步和表現(xiàn)全都告訴給我的爸爸和媽媽，讓他們進行適當(dāng)?shù)呐u或鼓勵我。我入校信通已經(jīng)一個學(xué)期了，也產(chǎn)生了一定的感情。

怎樣產(chǎn)生的感情呢?那是在我剛剛到北小的時候，我書寫很差，上課也不怎么愛舉手發(fā)言，即使發(fā)言了，聲音也是小小的，經(jīng)常挨到老師的批評。幸虧那時我已入了校信通，老師通過校信通給媽媽發(fā)了一個短信，上面寫的是:您的孩子上課不愛舉手發(fā)言，書寫還要加強。媽媽看了以后很著急，就去書店給我買了一本字帖，讓我每天晚上到家做完作業(yè)以后練一個小時的字，我堅持下去了。

最后，我看到了自己的成果，那就是老師通過校信通又給媽媽發(fā)了一個短信:您的孩子最近進步了很多，上課積極發(fā)言，書寫也進步了很多。這時媽媽感到了無比的欣慰。 考試前，老師還利用校信通給我們提出了考試中檢查的兩點具體要求:第一點是檢查是否丟題、漏題;第二點是檢查是否丟了字母。后來又用校信通給我們發(fā)了一個答題時的三點要求:第一點是認(rèn)真答題;第二點是認(rèn)真審題;第三點是認(rèn)真檢查。

考試時，我記住了老師給我們提的這些要求，試卷下來以后，我語數(shù)英三科都考了90分以上，最使我高興的還是數(shù)學(xué)考了100分。能取得這樣好的成績，我還要謝謝校信通，因為是它幫助老師給我提出了我的缺點;是它幫助老師給我提出了我的不足;是它讓我書寫進步;是它讓我上課積極舉手發(fā)言;是它讓我取得了優(yōu)異的好成績，我要大聲說:“校信通，謝謝你!”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 高滿英   時間：2024-11-30 05:20