我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定 500字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定500字作文?小時(shí)候,我望見哥哥姐姐們那脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里充滿了疑問,為什么他們要帶紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾有什么作用。代表了什么。這一連串的問題媽媽給我了解答:媽媽說:"雯雯,他們帶著紅領(lǐng)巾是因?yàn)樗麄兪巧傧汝?duì)員,紅領(lǐng)巾代表少先隊(duì)員,作用是,自從你帶上了紅領(lǐng)巾后,你就不能像以前那樣撒嬌了,你就不能……那么紅領(lǐng)巾代表從現(xiàn)在開始,你已經(jīng)長大了,已經(jīng)開始變得懂事了,應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,還要樂于助人。以下是梁之瑤寫的《我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定》范文;
好我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定作文500字概況
- 作者:梁之瑤
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2023年08月15日 02時(shí)37分
小時(shí)候,我望見哥哥姐姐們那脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里充滿了疑問,為什么他們要帶紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾有什么作用?代表了什么?這一連串的問題媽媽給我了解答:媽媽說:"雯雯,他們帶著紅領(lǐng)巾是因?yàn)樗麄兪巧傧汝?duì)員,紅領(lǐng)巾代表少先隊(duì)員,作用是,自從你帶上了紅領(lǐng)巾后,你就不能像以前那樣撒嬌了,你就不能……
那么紅領(lǐng)巾代表從現(xiàn)在開始,你已經(jīng)長大了,已經(jīng)開始變得懂事了,應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,還要樂于助人!”也是從這時(shí)起,我對紅領(lǐng)巾充滿了憧憬。我下定決心,戴上紅領(lǐng)巾后一定要想媽媽說的那樣,懂事、乖巧、學(xué)會獨(dú)立、樂于助人……不知不覺,時(shí)間到了掛紅領(lǐng)巾時(shí),馬上,輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)著我們唱起了國歌。接著,高年級的大哥哥大姐姐來到了我們的面前。手中拿著我期盼已久的紅領(lǐng)巾,我的心跳漸漸加速起來,我抬起頭,帶著期盼的目光望著大哥哥大姐姐。當(dāng)國歌再次響起時(shí),他們手中的紅領(lǐng)巾漸漸向我們靠近,我緊張的閉住了眼睛,雖然沒有看見,但是我仍然感受到紅領(lǐng)巾在接近我,我的手微微顫抖了??墒牵遣⒉皇呛ε?,也不代表退縮,而是被紅領(lǐng)巾那威嚴(yán)的形象震撼了。很快,那鮮艷的紅領(lǐng)巾就飄蕩在我胸前。
我摸了摸紅領(lǐng)巾,看著面前的國旗,我心想:我現(xiàn)在是一個(gè)少先隊(duì)員了,我應(yīng)該履行自己的諾言,要懂事、乖巧、學(xué)會獨(dú)立、樂于助人……轉(zhuǎn)眼,我四年級了,我和紅領(lǐng)巾的約定我仍沒有放棄,那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻提醒著我與它的約定!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 梁之瑤 時(shí)間:2023-8-15 02:37
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