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別怕,小生命 500字

文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好別怕,小生命500字作文?別怕,小生命在這個(gè)灰蒙蒙的中午,我和何宇濤、孫宇慷走在去家園的路上,突然,我們眼前一亮,原來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一只被拋棄了的小貓,它是多么可愛(ài),一身黃色的皮毛,看上去柔軟又舒服,背上還交雜著白色的條紋,讓人看了忍不住想去抱它,面對(duì)這樣一個(gè)可愛(ài)的小生命被拋棄在這里,我看不下去了。以下是任綰瑩寫(xiě)的《別怕,小生命》范文;

好別怕,小生命作文500字概況

  • 作者:任綰瑩
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年02月02日 10時(shí)02分

在這個(gè)灰蒙蒙的中午,我和何宇濤、孫宇慷走在去家園的路上,突然,我們眼前一亮,原來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一只被拋棄了的小貓,它是多么可愛(ài),一身黃色的皮毛,看上去柔軟又舒服,背上還交雜著白色的條紋,讓人看了忍不住想去抱它,面對(duì)這樣一個(gè)可愛(ài)的小生命被拋棄在這里,我看不下去了!我向兩位提了個(gè)建議:“大家救救他吧!”好!“兩人異口同聲地說(shuō),我們撲了上去,可小貓卻嚇得鉆入了車子底下。哎呀!小貓到了汽車下邊,多危險(xiǎn)呀!

于是拯救小貓活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,我用兩手撐住地面趴下去,往車子底下觀察,何宇濤則拿起一張廣告紙去接應(yīng)小貓,剛趕到的葉利銘拿樹(shù)枝,把小貓趕出去,孫宇慷做二線指揮,3,2,1開(kāi)始,只見(jiàn)葉利銘迅速趴下,將竹竿伸入了車子底下,我慌忙指揮:“偏了,在輪胎那兒,好,差一點(diǎn),碰到了,用力!加油!”小貓終于出來(lái)了,何宇濤一下子撲了上去,拿起廣告紙想抓住小貓,可惜,速度不夠快,小貓鉆進(jìn)了樹(shù)叢中。我有點(diǎn)想放棄了,可一想起建設(shè)路那起狗被車撞得腦漿奔流的慘禍,我的決心又一下子堅(jiān)定了起來(lái)。孫宇慷靈機(jī)一動(dòng),學(xué)了一聲貓叫,小貓竟以為同類來(lái)了,慢慢地爬了出來(lái),終于,小貓脫離了危險(xiǎn),到了我們手里。

可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一個(gè)小時(shí)后,那只貓又從我們手里消失了,它被保安搶走了,何宇濤親眼看見(jiàn)保安將腳伸向了小貓。我怎么也忘不了小貓被救時(shí)那深情的目光,我怎么也忘不了!

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(5)班 任綰瑩   時(shí)間:2023-2-2 10:02

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文寫(xiě)得很感人,通過(guò)描寫(xiě)小作者和朋友們救助流浪貓的故事,表達(dá)了對(duì)流浪動(dòng)物的憐惜之情。雖然故事的結(jié)局仍然是悲慘的,小貓仍然沒(méi)有逃脫厄運(yùn),但是小作者對(duì)這只貓的憐憫,一定會(huì)讓它感受到片刻的溫暖。尤其是作文最后一句話“我怎么也忘不了小貓被救時(shí)那深情的目光,我怎么也忘不了”,小作者更是融入了自己的感情,準(zhǔn)確地表達(dá)了內(nèi)心的感受,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。雖然小作者沒(méi)有直接呼吁大家來(lái)保護(hù)小動(dòng)物,但是他卻以自己的行動(dòng)感染著讀者,更能引起讀者的共鳴。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-1 23:05:00
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