文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好這事，不該發(fā)生500字作文？鄭思翀小朋友們，我們知道，人的生命只有一次，所以我們大家要珍惜生命，其實(shí)，我們身邊的許多東西也有生命，比如小鳥、小狗、小樹、小草等等，我們也應(yīng)該珍惜它們的生命，不然，它們可能對(duì)我們?cè)斐蓚?。這不，我就經(jīng)歷了這樣一件事――那年秋天，一件不該發(fā)生的事情卻發(fā)生了。以下是宋愷伶寫的《這事，不該發(fā)生》范文；

好這事，不該發(fā)生作文500字概況

• 作者：宋愷伶
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月29日 21時(shí)26分

小朋友們，我們知道，人的生命只有一次，所以我們大家要珍惜生命，其實(shí)，我們身邊的許多東西也有生命，比如小鳥、小狗、小樹、小草等等，我們也應(yīng)該珍惜它們的生命，不然，它們可能對(duì)我們?cè)斐蓚Α＿@不，我就經(jīng)歷了這樣一件事――那年秋天，一件不該發(fā)生的事情卻發(fā)生了。

我和我同學(xué)，還有一個(gè)大哥哥在二中圖書館旁邊的草坪上玩。不知咋的，大哥哥突然從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī)，然后把草點(diǎn)燃了。我和同學(xué)見這熊熊火苗急了，不知哪來的一股力量，便不約而同地沖向那火苗，七手八腳地把火滅了。

可是，過了一會(huì)兒，大哥哥趁我們不注意，又一次把草點(diǎn)燃了。我們氣憤極了，還沒等我們反應(yīng)過來，草坪已被燒了一大塊了，這時(shí)天上濃煙滾滾，而大哥哥卻偷偷地溜走了。我心想：“這個(gè)哥哥怎么這么不懂事呀？”我們趕緊大聲呼喊：“快來人呀，著火了！”

幸好是下課時(shí)間，一下子來了許多學(xué)生，我媽媽也匆匆地趕來了。我們有的用腳踩；有的用沙子蓋；有的用石頭壓；有的用水潑……大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，終于一起把火潑滅了。

我想對(duì)這位大哥哥說：“你不應(yīng)該把打火機(jī)當(dāng)玩具，更不應(yīng)該把草坪點(diǎn)燃；你不應(yīng)該給我們小朋友做壞的榜樣。如果大家都像你這樣，火災(zāi)將連續(xù)不斷地發(fā)生，那可怎么辦呀？”我也在想：如果我和同學(xué)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒有大聲呼救；如果學(xué)生沒有及時(shí)趕到；如果大家沒有齊心協(xié)力地滅火，可能整塊草坪都會(huì)被燒掉，也可能旁邊的圖書館甚至整個(gè)校園都會(huì)被燒毀。

這事，真的不該發(fā)生呀！幸好……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 宋愷伶   時(shí)間：2023-5-29 21:26