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笛子的故事 500字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好笛子的故事500字作文?我是春荷中學(xué)的學(xué)生,成績(jī)一般。最大的愛(ài)好是吹笛子??墒沁B我這點(diǎn)小小的愛(ài)好我爸媽都要干涉,說(shuō)什么中學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重,就不要做別的事情了。真是的,難道我是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎。難道我就只應(yīng)該每天坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎。他們永遠(yuǎn)不知道,當(dāng)我傷心煩惱時(shí),只要把笛子放在唇邊,所有的傷心煩惱就會(huì)煙消云散。以下是姚小惠寫的《笛子的故事》范文;

好笛子的故事作文500字概況

  • 作者:姚小惠
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年12月10日 20時(shí)39分

我是春荷中學(xué)的學(xué)生,成績(jī)一般。最大的愛(ài)好是吹笛子。可是連我這點(diǎn)小小的愛(ài)好我爸媽都要干涉,說(shuō)什么中學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重,就不要做別的事情了。真是的,難道我是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?難道我就只應(yīng)該每天坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎?他們永遠(yuǎn)不知道,當(dāng)我傷心煩惱時(shí),只要把笛子放在唇邊,所有的傷心煩惱就會(huì)煙消云散。所以,我絕對(duì)不同意把笛子交給我媽來(lái)保管。

我知道,只要把笛子交給我媽,我就不要想再?gòu)乃种心贸鰜?lái)了。我媽我爸沒(méi)有想到,一向乖順的我,會(huì)拒絕交出笛子。我爸爸惱羞成怒,罵了一句讓我很傷心的話:“讓她吹去吧,有本事給我吹出一張重點(diǎn)大學(xué)的文憑回來(lái)!”我一氣之下背上書包沖出了家門。我騎上自行車,迎風(fēng)飛馳,任眼淚在我的臉上流淌。我一口氣騎到了城郊的小河邊。這里是我的快樂(lè)天堂。小時(shí)候,我的外公外婆就住在這里,我快樂(lè)的童年就在這兒度過(guò)。我還清晰地記得早晨外婆熬得香香的白米粥,那是一種幸福的味道。外公手把手地教我吹笛,哦,對(duì)了,我的笛子就是外公給我的。

聽外公說(shuō),這只笛子是從我們家的祖上傳下來(lái)的,帶有傳奇的色彩。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,這只笛子烏黑的身子上泛出紫色的光澤,它總是給我神秘莫測(cè)的感覺(jué),特別是在吹奏的時(shí)候,我總感覺(jué)在笛子與我的心靈深處有一種共鳴??上o(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)過(guò)去,外公外婆相繼去世,他們住過(guò)的房子也隨著城市改造而被拆除。但我仍然愛(ài)這里,這里的一草一木仿佛都有外公外婆的味道。我把笛子放在唇邊,一曲《梅花三弄》悠悠的漾開來(lái),伴著春風(fēng),彌漫在河邊。一曲終了,我的心情變好了不少,但仍對(duì)爸爸媽媽要沒(méi)收我的笛子的行為無(wú)法理解。我永遠(yuǎn)記得外公把笛子交到我手中的時(shí)候,那殷切的目光,還有一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話:“微微,你會(huì)懂得?!蔽抑两褚膊恢牢揖烤箍梢浴岸谩毙┦裁矗乙恢焙煤檬詹刂@只笛子。

外公最喜歡的曲子就是《梅花三弄》,我也最喜歡這首,它古樸、綿柔充滿了古典氣息,展現(xiàn)了梅花凌雪開放的美麗姿態(tài)。所以我總是吹它,越吹,就越覺(jué)得有種說(shuō)不出的味道。我騎上自行車,很快就來(lái)到了城區(qū),在拐過(guò)一個(gè)彎就可以到家了,當(dāng)我卻猶豫起來(lái),爸爸媽媽現(xiàn)在一定還在家里等我回來(lái)在對(duì)我思想教育一番。我實(shí)在是受不了那絮絮叨叨不厭其煩的“開導(dǎo)”了。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到了學(xué)校,我本來(lái)就是住校生,周末才回家,然而在家僅僅的兩天,爸爸媽媽都不讓我好過(guò)。來(lái)到宿舍,我推門而入,林羽正在邊看書邊吃蘋果,她的父母都是商人,平時(shí)極少在家,所以她即使是周末也不回家。我借她的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信,告訴他們我在學(xué)校。晚飯時(shí)間到了,林羽說(shuō)天天吃食堂的飯菜都快反胃了,周末要好好犒勞自己一下,出去吃大餐。

她問(wèn)我怎么辦,我說(shuō):“餓不死,隨便吃個(gè)蘋果就可以了??!”在這個(gè)時(shí)候我也吃不下,爸爸媽媽在家里看什么呢?她笑了一下,說(shuō):“和家里吵架了吧?”我一愣,隨即答道:“嗯。”“好啦好啦,爸爸媽媽總是愛(ài)我們的,寬容點(diǎn)吧!只有家才是溫暖的呢?!闭f(shuō)完她就出去吃大餐去了。我拿出笛子,吹了起來(lái),依然是那首《梅花三弄》?;秀遍g,我依稀看見有個(gè)小姑娘在朝我招手,“微微,微微!”我使勁掐了一下我自己,確定這不是夢(mèng)?!澳闶钦l(shuí)啊?”我問(wèn)。“呵呵,我就是住在這笛子里的小精靈呀!”“什么?”我驚奇地睜大了眼睛?!皩?duì)啊,我就住在笛子里,只有《梅花三弄》這首曲子才能讓我蘇醒,但幾率非常小,我一旦蘇醒就一百年不會(huì)再睡著?!毙【`笑嘻嘻地說(shuō)。“那你…會(huì)什么魔法呢?”“什么都行!你想干什么?”“我想看看我的爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么?”“當(dāng)然可以!”小精靈口中開始念念有詞。我看見了爸爸媽媽在客廳里唉聲嘆氣,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你說(shuō)我們是不是對(duì)小微太嚴(yán)格了?”爸爸嘆了口氣:“不嚴(yán)格不行啊,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈……”

“可是,我們是不是不該沒(méi)收她的笛子呀,那是小微最喜歡的一樣?xùn)|西?!薄拔覀兪且?yàn)閻?ài)她才對(duì)她嚴(yán)格啊,可小微不懂我們?yōu)槿烁改傅男?!”我的眼淚大滴大滴地掉下來(lái),我懂,爸爸媽媽,我懂啊,我也同樣愛(ài)你們!我沖回了家,爸爸媽媽看見我回家了,連忙問(wèn)我餓不餓,還端茶送水。我的眼淚再一次在眼眶里打轉(zhuǎn),卻忍著沒(méi)有落下來(lái)。林羽說(shuō)的對(duì)只有家才是溫暖的港灣!感謝小精靈,讓我懂得了愛(ài)的真諦!

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作者:高中高三學(xué)生(6)班 姚小惠   時(shí)間:2024-12-10 20:39

名師點(diǎn)評(píng):文章采用順序、倒敘和插敘的方式講述了笛子的故事,作者的講述自然流暢。文章不僅寫出來(lái)兩代人之間的代溝,也寫出了自己對(duì)外公外婆的懷念,最后又用笛子化解了自己對(duì)父母的怨恨,在悠悠的笛聲中知道了愛(ài)的真諦。文章描述真實(shí)自然,文章一氣呵成,體現(xiàn)了作者良好的寫作功底。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:馬濤老師)2009-5-28 22:35:00
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