文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好下棋偶得500字作文？下棋偶得我和李敏都是圍棋愛好者，而且是開化縣實驗小學(xué)三（2）班的同班同學(xué)，又在同一個培訓(xùn)班學(xué)圍棋，所以我們經(jīng)常在一起下圍棋。在老師和同學(xué)的眼里，下圍棋我比李敏厲害。因為我贏多輸少，她偶爾才會贏我，我也是這么認(rèn)為的。以下是任秀英寫的《下棋偶得》范文；

好下棋偶得作文500字概況

• 作者：任秀英
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月12日 03時05分

我和李敏都是圍棋愛好者，而且是開化縣實驗小學(xué)三（2）班的同班同學(xué)，又在同一個培訓(xùn)班學(xué)圍棋，所以我們經(jīng)常在一起下圍棋。在老師和同學(xué)的眼里，下圍棋我比李敏厲害。因為我贏多輸少，她偶爾才會贏我，我也是這么認(rèn)為的。有一天，老師讓我和李敏下盤棋。下棋開始了，心想她根本就不是我的對手，所以就漫不經(jīng)心地和她下了起來，而且我還邊下棋邊和旁邊的人聊天。

根本就沒把李敏放在眼里，心思也沒有集中在棋盤上。而李敏卻專心致志的，每下一步棋都要思考很長時間，雖然她偶爾也會說上一兩句話，但是看得出她十分投入。中盤的時候，我四角穿心，四個角都被我掏來了，李敏一個角也沒有掏到，形勢對我一片大好。然而棋局隨著我的大意突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，李敏下出了一招險棋，因我的心思還在和旁邊人說話上，根本沒有注意到她這一妙招，一下了就被吃掉了一大塊棋。發(fā)現(xiàn)后我雖然竭盡全力挽救，但大勢已去，無能為力了，最后李敏以191目贏了我。

這時，我傻了，心想：我怎么會輸給李敏的呢？終于挨到放學(xué)了，在回家的路上，我不停地在思考這個問題。是我太粗心大意了？不認(rèn)真？還是我圍棋水平比她差呢？我百思不得其解。走在旁邊的媽媽說“肯定是你太粗心大意、驕傲自滿了吧。要不然你怎么會輸給李敏的呢？”。是的，如果我認(rèn)真點，注意到她下的那步棋，馬上進(jìn)行補(bǔ)救的話，我怎么會輸呢？如果我把這種態(tài)度放到學(xué)習(xí)上，總以為別人比我差，而沾沾自喜，上課不認(rèn)真聽講的話，就會被許許多多學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)趕超。這次下棋雖然讓我傻了，但是卻讓我清楚地認(rèn)識到：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)成就完美。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 任秀英   時間：2022-11-12 03:05