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我想做好孩子 500字

文章摘要:初中敘事作文:怎么寫(xiě)好我想做好孩子500字作文?在家長(zhǎng)的埋怨中,在老師的責(zé)備中,我慢慢地長(zhǎng)大了,我想對(duì)他們說(shuō),我其實(shí)是一個(gè)好孩子,我也有優(yōu)點(diǎn),只是你們沒(méi)有看見(jiàn)。我承認(rèn)我不是一個(gè)十分好的孩子,但你們?cè)趺茨苓@樣侮辱我的人格,拿別人來(lái)跟我比。在學(xué)校,老師說(shuō)我不如我的同桌,字寫(xiě)得如狗爬一樣。以下是高欣潔寫(xiě)的《我想做好孩子》范文;

好我想做好孩子作文500字概況

  • 作者:高欣潔
  • 班級(jí):初中初三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年12月04日 10時(shí)55分

在家長(zhǎng)的埋怨中,在老師的責(zé)備中,我慢慢地長(zhǎng)大了,我想對(duì)他們說(shuō),我其實(shí)是一個(gè)好孩子,我也有優(yōu)點(diǎn),只是你們沒(méi)有看見(jiàn)。

我承認(rèn)我不是一個(gè)十分好的孩子,但你們?cè)趺茨苓@樣侮辱我的人格,拿別人來(lái)跟我比。在學(xué)校,老師說(shuō)我不如我的同桌,字寫(xiě)得如狗爬一樣;在家里,爺爺說(shuō)我不如年齡是我一半的妹妹,她的畫(huà)在幼兒園得獎(jiǎng),而我卻是D。我正要反駁說(shuō)班里有三分之一是D,爺爺就罰我做作業(yè);在作文班,老師說(shuō)別人能背誦的文章我為什么背不下,可她不知我生活的實(shí)際情況。

其實(shí)我比他們說(shuō)的要強(qiáng)多了。我也有優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人:有一次,班里少了一個(gè)垃圾筒,我知道后當(dāng)天就買(mǎi)了一個(gè);班里的講臺(tái)破了,我就帶工具去補(bǔ);門(mén)壞了,我總是求神拜佛地找人去修。我還很大膽,很大方,有一次,老師上課有一個(gè)地方講錯(cuò)了,我馬上就站起來(lái)糾正,別人沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水,我總是大大方方地把錢(qián)借給別人。但是不管我做得多么努力,多么好,在別人的心中就是沒(méi)有一點(diǎn)地位。在他們看來(lái),我這樣無(wú)私奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然的,不管我怎樣去和別人玩,別人只像耍猴一樣和我玩一會(huì)就走了;

不管我如何真心對(duì)別人,得到的只有冷嘲熱諷,在班里很少有人對(duì)我是真心的。我絕望了,我想你們?cè)趺淳筒荒芸吹轿业膬?yōu)點(diǎn)呢!我真的很想變成一個(gè)好孩子,可是誰(shuí)能幫我一把呢?

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作者:初中初三學(xué)生(2)班 高欣潔   時(shí)間:2024-12-4 10:55

名師點(diǎn)評(píng):作文的題目用得很好,一下就吸引了我的目光,讓我很想知道你想說(shuō)的心里話。你在作文中傾訴了你的苦惱,不管你怎樣地努力,怎樣地想成為一個(gè)好孩子,但總是得不到大家的認(rèn)同,這讓你感到非常難過(guò)和傷心。作文的情感非常真實(shí),這是你這篇作文最大的優(yōu)點(diǎn)。你在作文中表達(dá)你的心事,希望能夠得到別人的認(rèn)可和理解,這是一個(gè)非常值得稱(chēng)贊的做法,這就是我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一個(gè)重要的目的:用書(shū)面的語(yǔ)言與別人進(jìn)行溝通。你在這點(diǎn)上做得非常棒。我相信,大家看了你的作文以后,一定會(huì)對(duì)你有新的了解和認(rèn)識(shí),你也一定可以得到大家的理解和認(rèn)同?!拔页姓J(rèn)我不是一個(gè)十分好的孩子,但你們?cè)趺茨苓@樣侮辱我的人格,拿別人來(lái)跟我比”改成“我承認(rèn)我有很多的缺點(diǎn),但‘人無(wú)完人’,你們不能總拿著別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)和我的缺點(diǎn)進(jìn)行比較,卻總看不到我的閃光之處”?!翱伤恢疑畹膶?shí)際情況”這句話說(shuō)得不夠清楚,沒(méi)有說(shuō)出你的實(shí)際情況究竟是怎樣的。你把情況寫(xiě)清楚了,別人才會(huì)理解你。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-5-27 10:37:00
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