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小魚的觀察實(shí)驗(yàn) 500字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好小魚的觀察實(shí)驗(yàn)500字作文?小魚的觀察實(shí)驗(yàn)我家里養(yǎng)了一條小魚。這是條既神奇又美麗的小魚,它是國(guó)慶節(jié)之前我們游玩時(shí)從小溪里抓來的,它的同伴沒過兩天就死了,而它卻幸運(yùn)地活了下來。它起先住在個(gè)大塑料水瓶里,看起來挺舒服的,它在水里自由地游來游去,我們還放了水生植物陪伴它。以下是曹庭武寫的《小魚的觀察實(shí)驗(yàn)》范文;

好小魚的觀察實(shí)驗(yàn)作文500字概況

  • 作者:曹庭武
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2023年03月26日 20時(shí)41分

我家里養(yǎng)了一條小魚。

這是條既神奇又美麗的小魚,它是國(guó)慶節(jié)之前我們游玩時(shí)從小溪里抓來的,它的同伴沒過兩天就死了,而它卻幸運(yùn)地活了下來。它起先住在個(gè)大塑料水瓶里,看起來挺舒服的,它在水里自由地游來游去,我們還放了水生植物陪伴它。

后來,我們國(guó)慶放假去了北京五天,在這五天時(shí)間里,既沒有食物又未給它換水,但它卻活了下來。為了“表揚(yáng)”它,我們給它換了個(gè)新家—以前養(yǎng)金魚的玻璃魚缸。這條小魚非常漂亮,它的身體是透明的,五臟六腑都看得清清楚楚,它的尾部還有些紅紅的斑紋,我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“透明紅”。我非常喜歡這條小魚,每天做完作業(yè)后,我都要“逗”它一番,小魚也好像把我當(dāng)成了朋友,不怎么怕生了。

今天,我們給小魚做了一個(gè)試驗(yàn)。為了證明小魚是否喜歡光,我們就開始忙碌起來了,我拿了一個(gè)手電筒,照向它,它就慢慢的往后退縮,看起來很害羞。關(guān)閉了就大膽的前進(jìn),好像換了條魚似的。但是后來它慢慢適應(yīng)了,就不往后退了,而是在原地不動(dòng)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛也一直躲著光線,所以,我覺得小魚是不喜歡光的。不知這個(gè)結(jié)果對(duì)不對(duì)?歡迎大家也試試看!小魚的觀察實(shí)驗(yàn)我家里養(yǎng)了一條小魚。 這是條既神奇又美麗的小魚,它是國(guó)慶節(jié)之前我們游玩時(shí)從小溪里抓來的,它的同伴沒過兩天就死了,而它卻幸運(yùn)地活了下來。它起先住在個(gè)大塑料水瓶里,看起來挺舒服的,它在水里自由地游來游去,我們還放了水生植物陪伴它。后來,我們國(guó)慶放假去了北京五天,在這五天時(shí)間里,既沒有食物又未給它換水,但它卻活了下來。

為了“表揚(yáng)”它,我們給它換了個(gè)新家—以前養(yǎng)金魚的玻璃魚缸。這條小魚非常漂亮,它的身體是透明的,五臟六腑都看得清清楚楚,它的尾部還有些紅紅的斑紋,我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“透明紅”。我非常喜歡這條小魚,每天做完作業(yè)后,我都要“逗”它一番,小魚也好像把我當(dāng)成了朋友,不怎么怕生了。今天,我們給小魚做了一個(gè)試驗(yàn)。為了證明小魚是否喜歡光,我們就開始忙碌起來了,我拿了一個(gè)手電筒,照向它,它就慢慢的往后退縮,看起來很害羞。關(guān)閉了就大膽的前進(jìn),好像換了條魚似的。但是后來它慢慢適應(yīng)了,就不往后退了,而是在原地不動(dòng)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛也一直躲著光線,所以,我覺得小魚是不喜歡光的。不知這個(gè)結(jié)果對(duì)不對(duì)?歡迎大家也試試看!我家里養(yǎng)了一條小魚。 這是條既神奇又美麗的小魚,它是國(guó)慶節(jié)之前我們游玩時(shí)從小溪里抓來的,它的同伴沒過兩天就死了,而它卻幸運(yùn)地活了下來。它起先住在個(gè)大塑料水瓶里,看起來挺舒服的,它在水里自由地游來游去,我們還放了水生植物陪伴它。

后來,我們國(guó)慶放假去了北京五天,在這五天時(shí)間里,既沒有食物又未給它換水,但它卻活了下來。為了“表揚(yáng)”它,我們給它換了個(gè)新家—以前養(yǎng)金魚的玻璃魚缸。這條小魚非常漂亮,它的身體是透明的,五臟六腑都看得清清楚楚,它的尾部還有些紅紅的斑紋,我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“透明紅”。我非常喜歡這條小魚,每天做完作業(yè)后,我都要“逗”它一番,小魚也好像把我當(dāng)成了朋友,不怎么怕生了。今天,我們給小魚做了一個(gè)試驗(yàn)。為了證明小魚是否喜歡光,我們就開始忙碌起來了,我拿了一個(gè)手電筒,照向它,它就慢慢的往后退縮,看起來很害羞。關(guān)閉了就大膽的前進(jìn),好像換了條魚似的。

但是后來它慢慢適應(yīng)了,就不往后退了,而是在原地不動(dòng)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛也一直躲著光線,所以,我覺得小魚是不喜歡光的。不知這個(gè)結(jié)果對(duì)不對(duì)?歡迎大家也試試看!

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作者:高中高三學(xué)生(5)班 曹庭武   時(shí)間:2023-3-26 20:41

名師點(diǎn)評(píng):作文先介紹了小魚的來歷,接著又介紹了小魚的特別的外貌—-身體是透明的,五臟六腑都看得清清楚楚,給讀者留下的印象很深刻。小作者詳細(xì)地描述了自己對(duì)這條小魚所做的畏光的實(shí)驗(yàn):用手電筒的光照小魚,它就慢慢的往后退縮,關(guān)閉了光就大膽的前進(jìn)。慢慢適應(yīng)以后就原地不動(dòng),但它的眼睛一直躲著光線??磥硇∽髡邔?duì)小魚的觀察是很仔細(xì)的。小作者說“這是條既神奇又美麗的小魚”,外貌的美麗小作者介紹了,但它的“神奇”之處在哪里呢?小作者在寫作時(shí)要注意前后照應(yīng)的問題。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-4-17 10:49:00
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