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和時間賽跑 500字

文章摘要:一年級敘事作文:怎么寫好和時間賽跑500字作文?和時間賽跑“咚,咚,咚”那口掛在墻上的鐘,又用他那沙啞的聲音喊了起來?,F在已經是晚上九點三十分了。我已經困得低枝倒掛,這對于我——一個習于早睡的孩子,是一種煎熬。我摸了摸朦朧的眼睛,看見聯系本上還有一樣《課課通》和數學學具要做,看看這兩樣作業(yè),內容都不多,我明天去學校補吧。以下是黃靚婷寫的《和時間賽跑》范文;

好和時間賽跑作文500字概況

  • 作者:黃靚婷
  • 班級:小學一年級
  • 字數500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年11月08日 15時27分

和時間賽跑“咚,咚,咚”那口掛在墻上的鐘,又用他那沙啞的聲音喊了起來。現在已經是晚上九點三十分了!我已經困得低枝倒掛,這對于我——一個習于早睡的孩子,是一種煎熬。我摸了摸朦朧的眼睛,看見聯系本上還有一樣《課課通》和數學學具要做,看看這兩樣作業(yè),內容都不多,我明天去學校補吧!想著想著,我倒頭便睡…………離第一節(jié)語文課上課還有十分鐘,我拿著掃帚從一樓氣也不喘一下,飛奔到了四樓?!翱?,快,快!加油,加油,加油!”我喃喃自語,手忙腳亂地從書包里翻出《課課通》?!耙活},兩題,三題”我的筆在本子上飛奔著,畫出了“一朵朵絢麗多彩的花”?!岸b忊彙睍r間好象特意跟我過不去,鈴聲這么快就響了。(我真希望他們跟沈老師都聽不見)。可惜,這是不可能的?!皠e查《課課通》,別查《課課通》”我看著沈老師,生怕她要查《課課通》。“呼”,我松了一口氣,安心地度過了一節(jié)課的時光。第二節(jié)課還是語文課,聽見沈老師的這句話,我趕緊把《課課通》補起來。唉,上完了兩節(jié)課,原以為今天的“噩夢”就此結束,可是一看見其他同學們正在忙碌剪紙的畫面,我忽然想起了我還有一樣數學任務——做學具,沒有完成。于是,一下子,我又陷入了緊張而忙碌的“剪紙

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作者:小學一年級學生(3)班 黃靚婷   時間:2024-11-8 15:27

名師點評:呵呵,完不成作業(yè)第二天再去學校補做,這似乎是每個學生都有過的經歷,小作者的這篇文章真實地把這場景記錄了下來,非常有趣??赡苁怯捎谧鳂I(yè)太多的緣故吧,小作者困到睡著了都沒有完成,不得不第二天帶到學校去做。結果,弄得自己像跑百米似的喘不過氣來,還要擔心老師突擊檢察作業(yè)。有了這樣的經歷,小作者終于明白了“今日事今日畢”的道理,發(fā)出了“看見趕作業(yè)這么苦,以后就算不睡覺,都要把作業(yè)做完”的感慨。本文的最大成功之處是小作者的語言描寫真實而有感染力,讓人在讀這篇文章的時候,仿佛自己就是小作者,心情也像他一樣緊張,生怕做不完作業(yè)或者被老師檢察到。“我已經困得低枝倒掛”這是一種什么樣的狀態(tài)呢?“這對于我——一個習于早睡的孩子”后面加上“來說”?!奥撓当尽睉獮椤熬毩暠尽?。(學樂中國特聘教師:高丹丹老師)2009-6-2 21:23:00
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