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不檢查就交頭卷的教訓(xùn) 500字

文章摘要:一年級(jí)敘事作文:怎么寫好不檢查就交頭卷的教訓(xùn)500字作文?我后悔的事不計(jì)其數(shù),但是其中有件事最令我后悔。那是一個(gè)的晚上,老師為了讓我們復(fù)習(xí)本單元的知識(shí),便讓我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行三單元的考試,我們拿著卷子、鋼筆就開寫,根本顧不上看什么要求了,只管寫答案就對(duì)了,教室里到處都是“沙沙”的鋼筆聲。以下是謝艷舞寫的《不檢查就交頭卷的教訓(xùn)》范文;

好不檢查就交頭卷的教訓(xùn)作文500字概況

  • 作者:謝艷舞
  • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2020年11月17日 09時(shí)19分

我后悔的事不計(jì)其數(shù),但是其中有件事最令我后悔。那是一個(gè)的晚上,老師為了讓我們復(fù)習(xí)本單元的知識(shí),便讓我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行三單元的考試,我們拿著卷子、鋼筆就開寫,根本顧不上看什么要求了,只管寫答案就對(duì)了,教室里到處都是“沙沙”的鋼筆聲。我每一道題都只粗略的看了一眼,就覺得這些題太簡(jiǎn)單了,就開始寫,簡(jiǎn)直沒有認(rèn)真的考慮,只管寫上答案就可以了,我看了看四面八方的同學(xué),他們都才寫了一半,可我已經(jīng)做了三分之二了,我心里暗暗得意,可正當(dāng)我要寫完時(shí),手里的那只鋼筆突然沒墨了,我想:要是在我換鋼筆的時(shí)候,把我搶先了怎么辦?我以如箭離弦的速度換了一支鋼筆,趕快抓緊時(shí)間寫我提醒自己。

我寫完了,看著我寫有答案的密密麻麻的卷子,心想:交頭卷有希望了!猛然一看,有一位同學(xué)站起來準(zhǔn)備交卷時(shí),我在心里叫了一聲:“不能讓他奪第一!”我像一支離弦的箭一樣射出去。我立刻把卷子交給老師,我坐回座位,心里甜滋滋的,心想:上次交頭卷得了一個(gè)高分,這次也得個(gè)高分。兩天之后的晚上,考試成績(jī)出來了,“李治興80分,鄒景楊72分......”我聽到自己的分?jǐn)?shù),一個(gè)晴天霹靂打下來,把我打“傻”了,什么,我才72分。在回家的路上,我和媽媽有一段簡(jiǎn)短的對(duì)話:“三單元考試了嗎?”“考了?!薄翱嫉迷鯓??”“不好?!薄岸嗌俜??”“72分。”“回家分析分析?!被丶医?jīng)過分析發(fā)現(xiàn):做完卷子沒檢查就交卷了。唉——,現(xiàn)在終于知道不檢查就交頭卷的教訓(xùn)了。可世上沒后悔藥啊,下次我一定要檢查了在交卷。

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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(1)班 謝艷舞   時(shí)間:2020-11-17 09:19

名師點(diǎn)評(píng):小作者把自己在考試時(shí)的心理狀態(tài)和動(dòng)作都描述得非常詳細(xì)。為了能夠第一個(gè)交卷,“根本顧不上看什么要求了”“每一道題都只粗略的看了一眼”“沒有認(rèn)真的考慮”,為考試的失利埋下了伏筆。不過小作者為什么一定要交頭卷呢?這是一種什么心情呢?是不是小作者希望讓老師和同學(xué)看到自己的聰明呢?這次的失敗有沒有讓小作者明白了“欲速則不達(dá)”的道理呢?小作者要把自己的心理狀態(tài)剖析一下,這樣才能夠真正地接受教訓(xùn),避免此類事情的再次發(fā)生。為了作文內(nèi)容的集中,我認(rèn)為作文的后部和媽媽的對(duì)話可以省略不寫,改成對(duì)考試失利原因的深層分析,這樣可以讓作文的中心更加深刻。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-6-25 7:41:00
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