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校運(yùn)會(huì)趣事多 500字

文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好校運(yùn)會(huì)趣事多500字作文?前幾天,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的體育成績(jī)不是很好,沒(méi)有參加比賽項(xiàng)目。因?yàn)槲覀儗W(xué)校大,小朋友們太多,沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué)不能去比賽現(xiàn)場(chǎng),只能留在教室里看課外書,做作業(yè),但老師讓我們中隊(duì)委的班干部中,如果自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,就到比賽現(xiàn)場(chǎng)為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員作后啦啦隊(duì)。以下是胡洪英寫的《校運(yùn)會(huì)趣事多》范文;

好校運(yùn)會(huì)趣事多作文500字概況

  • 作者:胡洪英
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 12時(shí)45分

前幾天,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我的體育成績(jī)不是很好,沒(méi)有參加比賽項(xiàng)目。因?yàn)槲覀儗W(xué)校大,小朋友們太多,沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué)不能去比賽現(xiàn)場(chǎng),只能留在教室里看課外書,做作業(yè),但老師讓我們中隊(duì)委的班干部中,如果自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,就到比賽現(xiàn)場(chǎng)為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員作后啦啦隊(duì)。我一聽(tīng),真是太高興了,我可以到現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們加油啦!我可以近距離地觀看比賽了,真是太開(kāi)心啦!

“305,加油!”當(dāng)我老師宣布我和其他四個(gè)同學(xué)可以去比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),同學(xué)們都非常羨慕。于是,大家想到了一個(gè)辦法,就用紙條寫上鼓勵(lì)和祝福的話,讓我們帶去比賽現(xiàn)場(chǎng)?!?05加油!”、“305最棒!”、“305好樣的!”、“╳╳╳同學(xué)加油!”、“305Good!”...。那一聲聲美好的祝愿寫在了紙上,寫在了卡片上,傳到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,給我們班的運(yùn)動(dòng)員帶去了鼓勵(lì)。為此,我班的運(yùn)動(dòng)員受到了極大的鼓舞,同學(xué)們都全力以赴,積極地為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)。跑飛了鞋子“各就各位!砰!”

比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的同學(xué)以飛快的速度沖了上去,跑了一大半的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了:我班同學(xué)把鞋子跑飛了。這可怎么辦呀?急得我們直跺腳步!沒(méi)想到他咬牙仍舊向前跑去,看著他穿著一只鞋子在賽場(chǎng)上跑步的樣子,我們都為他捍把汗,一個(gè)勁地喊著:“加油”、“加油”、“加油”!孤獨(dú)的領(lǐng)跑者我班的同學(xué),就這樣一瘸一拐地跑著,一開(kāi)始他有些落后,可到了跑道的轉(zhuǎn)彎口,只見(jiàn)他來(lái)了個(gè)急速大飛奔。奇跡出現(xiàn)了,他一下子就和別人拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離,成了一個(gè)孤獨(dú)的領(lǐng)跑者。

我們嬴了!我們班嬴了!我們高高地舉起了手中的一張張鼓勵(lì)卡,都跑上前去祝賀??伤烤故钦l(shuí)呢?他就是我班的張溢遠(yuǎn)同學(xué),他可為我們班爭(zhēng)得過(guò)許許多多的榮譽(yù),我們真為他感到驕傲!

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作者:初中初二學(xué)生(6)班 胡洪英   時(shí)間:2020-12-29 12:45

名師點(diǎn)評(píng):小作者向我們講述了在校運(yùn)會(huì)上的趣事,語(yǔ)言活潑,表達(dá)清楚,緊扣主題。文章分為“305,加油”、“跑飛了鞋子”、“孤獨(dú)的領(lǐng)跑者”為小標(biāo)題,向我們?cè)敿?xì)地?cái)⑹隽诉@三件趣事,層次分明,條理清楚。緊緊圍繞“趣”展開(kāi)敘述,使得主題明確,中心突出。但是文章缺少一個(gè)總結(jié)性的結(jié)尾,這樣文章真的完美無(wú)暇了哦!(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:許奕文老師)2008-12-18 14:46:00
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