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第十一根紅布條讀后感 500字

文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫好第十一根紅布條讀后感500字?《第十一根紅布條》讀后感讀了《第十一根紅布條》這篇文章后,我忍不住哭了。是的,麻子爺爺長(zhǎng)得很難看,還駝背。他不愛(ài)搭理人,會(huì)令人感到他是一個(gè)無(wú)情的老人。但他卻擁有一顆最美的心。文中,生著病的麻子爺爺為了救一個(gè)孩子,耗盡了全身的力氣——死了。以下是吳兆苗寫的《第十一根紅布條讀后感》范文;

好第十一根紅布條讀后感500字概況

  • 作者:吳兆苗
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年09月23日 01時(shí)50分

《第十一根紅布條》讀后感讀了《第十一根紅布條》這篇文章后,我忍不住哭了。是的,麻子爺爺長(zhǎng)得很難看,還駝背。他不愛(ài)搭理人,會(huì)令人感到他是一個(gè)無(wú)情的老人。但他卻擁有一顆最美的心!文中,生著病的麻子爺爺為了救一個(gè)孩子,耗盡了全身的力氣——死了!后來(lái),人們又從麻子爺爺?shù)膽牙锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)布包,里面有十根代表著救過(guò)人的紅布條。也就是說(shuō),麻子爺爺一生一共救了十一條生命。麻子爺爺舍生取義,為了救那個(gè)孩子,而犧牲了自己。麻子爺爺平凡的生活其實(shí)并不平凡。在我們的生活中,像雷鋒叔叔,他也是一個(gè)“舍生取義”的人。

他常常為了幫助別人,而忘記了自己的事。老師也是如此,他(她)自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),卻從不奢求什么。還有交通警察。他們每天都早出晚歸,遭受著日曬雨淋、酷暑嚴(yán)寒,卻從不叫苦叫累,每天都監(jiān)守崗位……記得有一次,我下班回家時(shí)看見(jiàn)一位清潔工正在打掃水渠里的垃圾。她掃了幾次沒(méi)有掃干凈,但她并不灰心。她低下頭,彎下腰,把一些掃不出來(lái)的果殼用手挖了出來(lái)。清潔工們每天早出晚歸,辛勤工作,他們從街頭掃到街尾;他們把汗水灑滿了整條街,只是為了大家能夠生活在干凈的環(huán)境里,呼吸到清新的空氣……在國(guó)慶節(jié)期間,大家都在家里休息,有的人出去游玩,然而清潔工卻在默默無(wú)聞地工作,而且,他們比平時(shí)干的更多了。清潔工那樣無(wú)私奉獻(xiàn),多么感人啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,繼承這種精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(4)班 吳兆苗   時(shí)間:2023-9-23 01:50

名師點(diǎn)評(píng):這篇作文,基本具備了讀后感應(yīng)該具備的要素:作品的名稱.作品的主要內(nèi)容,所讀作品后最深的感受和聯(lián)想等,應(yīng)該說(shuō),小作者對(duì)讀后感這種文體的寫作方法基本已經(jīng)掌握了.作文從麻子爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒,老師,交通警察和清潔工人,歌頌了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì).作文的語(yǔ)言通順流暢,中心也比較明確.作文的題材不夠新穎,所以感染力不是很強(qiáng).(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-1-9 15:12:00
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