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雙溪漂流 500字

文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫好雙溪漂流500字作文?今天,我和爸爸媽媽以及他們學(xué)校的老師一起去雙溪漂流。我們乘車行了一個(gè)多小時(shí)就來到了目的地。導(dǎo)游為我們買了門票后,我就迫不及待地往里走。我們先坐牛車,坐滿十個(gè)人就出發(fā)。剛上車,車子突然往后一倒,把我們嚇了一大跳。以下是宋佳訊寫的《雙溪漂流》范文;

好雙溪漂流作文500字概況

  • 作者:宋佳訊
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年01月19日 20時(shí)38分

今天,我和爸爸媽媽以及他們學(xué)校的老師一起去雙溪漂流。我們乘車行了一個(gè)多小時(shí)就來到了目的地。導(dǎo)游為我們買了門票后,我就迫不及待地往里走。我們先坐牛車,坐滿十個(gè)人就出發(fā)。

剛上車,車子突然往后一倒,把我們嚇了一大跳。車夫讓我們十個(gè)人都往前靠,我觀察到我們坐的是公牛,牛尾巴左右拍打,牛屁股很大,四肢健壯,車夫不時(shí)用鞭子拍打它,讓它加速前進(jìn)。不一會(huì)兒,我們來到了乘竹筏的地方。竹筏上有四排椅子,等我們坐穩(wěn)后,船老大用竹竿一撐,竹筏就緩緩的動(dòng)了起來。雖然我們看不見河底,但能感覺出來河底都是石頭。我們來到第一個(gè)斜坡,我們還沒準(zhǔn)備好,竹筏就滑了下去,沖起來的水使我的褲子濕了。

在竹筏行進(jìn)的過程中,還看到許多水牛,有幾個(gè)人在悠閑的垂釣,還看見一對(duì)男女在彈唱。到第二個(gè)斜坡時(shí),我們都做好了準(zhǔn)備,我把褲腳拎了起來,這次一點(diǎn)兒也沒濕。最后我們來到了雙龍戲水處,船老大說,“大人噴到水身體健康,小孩噴到水學(xué)業(yè)有成?!贝系娜艘庖姴灰恢?,有的想往旁邊走,這樣不會(huì)弄濕衣服,有的想往中間過,感覺一下噴水。

最后船老大把竹筏停在了中間,別人和媽媽用傘或斗笠擋水,我什么也沒有,結(jié)果我全身都淋濕了,就像從水里爬上來一樣。到了岸上,我馬上到衛(wèi)生間去換衣服。三點(diǎn)半左右,我們出發(fā)回家了。這時(shí),受“森拉克”臺(tái)風(fēng)影響,已經(jīng)下起了大雨。 今天玩的真開心!

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(6)班 宋佳訊   時(shí)間:2021-1-19 20:38

名師點(diǎn)評(píng):雙溪漂流是個(gè)激動(dòng)人心的項(xiàng)目,竹筏的飛速下滑,快速變化的景致讓人應(yīng)接不暇;竹筏的平穩(wěn)漂流,讓人悠閑的觀察岸上人和物的活動(dòng);刺激的噴水,讓人躲閃不及??鞓?、激動(dòng)、變幻就是雙溪漂流的特征。你的敘述完整,從出發(fā)到一天活動(dòng)的結(jié)束,時(shí)間線路清晰,事件描寫完整,尤其是坐牛車的事件和乘竹筏的事件描寫突出,是整個(gè)漂流的亮點(diǎn)。你在雙溪度過了快樂的一天,希望你能回顧一下漂流中的細(xì)節(jié),將這些細(xì)節(jié)問題補(bǔ)充到文章中將豐富文章的內(nèi)容。另外請注意文章段落及故事的連貫性問題,在過渡的時(shí)候用一些承上啟下的句子效果更好。(學(xué)樂中國特聘教師:馬濤老師)2008-9-16 19:28:00
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