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做作業(yè)的代價(jià) 500字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好做作業(yè)的代價(jià)500字作文?在我的日常生活中,你知道我最喜歡星期幾嗎。我當(dāng)然會(huì)不假思索地說(shuō):“星期五,因?yàn)樾瞧谖迨请p休日的前一天,星期五晚上我才能看電視,還能晚睡呢。幸運(yùn)的話(huà),還可以睡舅舅家呢。”可是這個(gè)星期五是我最倒霉的一天。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,上完了音樂(lè)課的我趕緊拿出語(yǔ)文《每課一練》認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái),當(dāng)我做到最后一題時(shí),英語(yǔ)課的鈴聲響起,英語(yǔ)老師拿著教課書(shū),陰著臉,兇巴巴地走進(jìn)教室。以下是王軻語(yǔ)寫(xiě)的《做作業(yè)的代價(jià)》范文;

好做作業(yè)的代價(jià)作文500字概況

  • 作者:王軻語(yǔ)
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年11月18日 21時(shí)13分

在我的日常生活中,你知道我最喜歡星期幾嗎?我當(dāng)然會(huì)不假思索地說(shuō):“星期五,因?yàn)樾瞧谖迨请p休日的前一天,星期五晚上我才能看電視,還能晚睡呢!幸運(yùn)的話(huà),還可以睡舅舅家呢!”可是這個(gè)星期五是我最倒霉的一天。

在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,上完了音樂(lè)課的我趕緊拿出語(yǔ)文《每課一練》認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái),當(dāng)我做到最后一題時(shí),英語(yǔ)課的鈴聲響起,英語(yǔ)老師拿著教課書(shū),陰著臉,兇巴巴地走進(jìn)教室。我呢?不顧一切地在拼命做最后一題,這時(shí),有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“毛雨凡在做作業(yè)!”突然老師眼睛一閃注視著我,同學(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我?!癘N!”我小聲地說(shuō)。只見(jiàn)這個(gè)星期值周的同學(xué)把我記了下來(lái),老師拿起紅筆不知在紙上弄什么。我趕緊收了本子,跟我一樣在做作業(yè)的同桌也小心翼翼地把本子放回書(shū)包。

本來(lái),我以為這件事算是過(guò)去了,所以我裝成若無(wú)其事的樣子繼續(xù)上課,可是在做英語(yǔ)課堂作業(yè)本時(shí),老師嚴(yán)肅莊重地走過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“你們是不是在做作業(yè)?”“沒(méi)有,我們?cè)?..?!蓖琅樽约恨q解。這時(shí),老師那大手就如同鷹的爪子,把我的耳朵揪成一團(tuán),我痛得直咧嘴,只見(jiàn)老師大步跨到桌前,又在記分冊(cè)上畫(huà)什么,最終老師揭開(kāi)謎團(tuán),原來(lái)是在我和同桌的分上打上了兩個(gè)差。下課了,同學(xué)們都很高興可以回家了,可我呢,功虧一蕢,本來(lái)11個(gè)Good和3、4顆星的我又多了兩個(gè)差,我心里難過(guò)得快要哭出來(lái)了,可是男子漢大丈夫怎么能哭呢,“嗨!都是我做作業(yè)的代價(jià)呀!”我唉聲嘆氣。今天,我為做作業(yè)而得了兩個(gè)差。

今后,我一定要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 王軻語(yǔ)   時(shí)間:2024-11-18 21:13

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