文章摘要：高三敘事作文:怎么寫(xiě)好笑里藏“文”500字作文？笑里藏“文”丁昱人你想知道笑對(duì)人的身體有多少好處嗎。你想知道多少可以和“笑”組成詞語(yǔ)和成語(yǔ)嗎。你又想知道笑能給人帶來(lái)多少快樂(lè)嗎。那就請(qǐng)快快來(lái)到本次的“笑里藏‘文’”活動(dòng)吧。本次活動(dòng)分成兩關(guān)，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。以下是丁葛建寫(xiě)的《笑里藏“文”》范文；

好笑里藏“文”作文500字概況

• 作者：丁葛建
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月23日 04時(shí)43分

笑里藏“文”丁昱人你想知道笑對(duì)人的身體有多少好處嗎？你想知道多少可以和“笑”組成詞語(yǔ)和成語(yǔ)嗎？你又想知道笑能給人帶來(lái)多少快樂(lè)嗎？那就請(qǐng)快快來(lái)到本次的“笑里藏‘文’”活動(dòng)吧！本次活動(dòng)分成兩關(guān)，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！第一關(guān)——寫(xiě)“笑”裁判老師一聲令下，各組的隊(duì)員蜂擁而上，在黑板上寫(xiě)下許多由“笑”組成的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。我們第四組的同學(xué)也不甘示弱，像離了弦的箭一樣沖上了黑板，立刻寫(xiě)下平時(shí)所學(xué)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了另一個(gè)同學(xué)跟上，我不管三七二十一就竄上了講臺(tái)，把所學(xué)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)從肚子中取出來(lái)，全用上了。大家走上走下，同組的隊(duì)員把別組的詞語(yǔ)講給臺(tái)上的同學(xué)聽(tīng)。代表們?cè)谏厦鎸?xiě)，隊(duì)員們?cè)谙旅鏍?zhēng)，整個(gè)課堂洋溢著熱鬧的氣氛。隊(duì)員們都彼此指手劃腳的，代表們都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，“情報(bào)員”都在快速地傳遞從別的組“偷”來(lái)的“信息”?！班健崩蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們都不肯停下來(lái)，都爭(zhēng)取多寫(xiě)幾個(gè)。在老師的催促下，陸續(xù)回到自己的座位。老師開(kāi)始點(diǎn)數(shù)。同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待結(jié)果。終于，老師數(shù)完了。最激動(dòng)的一刻來(lái)了！老師宣布道：“本次活動(dòng)的第一關(guān)的冠軍組是——第四組！請(qǐng)第四組的同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”“耶…”我們組高聲歡呼著：“我

查看：5135次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/504691.html

作者：高中高三學(xué)生（6）班 丁葛建   時(shí)間：2023-5-23 04:43