文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好勝似親人500字作文？丁老師是我三年級(jí)時(shí)的語文老師。她對(duì)待同學(xué)們就像是對(duì)待自己的親生子女一樣。這位和藹可親的好老師讓我感悟到了“不是親人，勝似親人”的深刻含義。記得有一次，在上丁老師的語文課時(shí)，我突然感到肚子有一些不舒服，但又不是很痛，便沒有告訴丁老師。以下是蔡靜婷寫的《勝似親人》范文；

好勝似親人作文500字概況

• 作者：蔡靜婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年09月05日 11時(shí)06分

丁老師是我三年級(jí)時(shí)的語文老師。她對(duì)待同學(xué)們就像是對(duì)待自己的親生子女一樣。這位和藹可親的好老師讓我感悟到了“不是親人，勝似親人”的深刻含義。

記得有一次，在上丁老師的語文課時(shí)，我突然感到肚子有一些不舒服，但又不是很痛，便沒有告訴丁老師。過了一會(huì)兒，肚子越來越痛了，只得告訴丁老師。丁老師知道后，連忙走過來，問我哪兒不舒服，我皺著眉頭說肚子很痛。老師馬上打電話給我的父母，但怎么都打不通。丁老師見狀，吩咐班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)后，急匆匆地把我送去醫(yī)院。半路上，我的肚子疼得連自己走路的力氣都沒有了。丁老師便把我背在背上，一步步走向醫(yī)院。到醫(yī)院急診科后，醫(yī)生給我檢查、開處方的同時(shí)，丁老師在走廊上不停地給我父母打電話。終于，老師打通了媽媽的電話。不一會(huì)兒，媽媽就火急火燎地趕到了醫(yī)院。丁老師向媽媽介紹了我的病情，讓媽媽拿著處方去藥房取藥。然后，老師才放心地趕回學(xué)校上課?？粗蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/guanai/" title="關(guān)愛作文">關(guān)愛的眼神，忙碌的身影，我的內(nèi)心充滿了感激。我為我能有這么一位關(guān)心學(xué)生的好老師而倍感自豪！

丁老師不僅在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們的事例真是數(shù)不勝數(shù)。這樣一位和藹可親，關(guān)愛同學(xué)的好老師，怎么不像是我們的媽媽，我們的親人呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 蔡靜婷   時(shí)間：2020-9-5 11:06