文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好偶然的際遇500字作文？二（6）班 蔡 潔一次偶然的機(jī)會(huì)，又一次讓我遇見(jiàn)他們。天空是那么晴朗，小鳥(niǎo)是那么歡暢，坐在不花錢(qián)的“的士”上，嘴里哼著《歡樂(lè)頌》，似乎知道今天有令人愉快的事?！昂伲憧辞懊嬗袑?duì)雙胞胎，像極了。”的士司機(jī)喊著。以下是梁紫熒寫(xiě)的《偶然的際遇》范文；

好偶然的際遇作文500字概況

• 作者：梁紫熒
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月19日 23時(shí)29分

一次偶然的機(jī)會(huì)，又一次讓我遇見(jiàn)他們。天空是那么晴朗，小鳥(niǎo)是那么歡暢，坐在不花錢(qián)的“的士”上，嘴里哼著《歡樂(lè)頌》，似乎知道今天有令人愉快的事?！昂伲憧辞懊嬗袑?duì)雙胞胎，像極了！”的士司機(jī)喊著。接著她又加大油門(mén)，趕上了前面那對(duì)雙胞胎。酷酷的五官：一雙雪白晶亮的眼睛，鑲嵌在方正的臉蛋上，一口潔白的牙齒像水晶寶石。兩人簡(jiǎn)直就像是一個(gè)模子刻出來(lái)的。他們給我的印象就是像二年級(jí)時(shí)那一對(duì)雙胞胎——熊星、熊聰。但具體誰(shuí)是哥哥、弟弟我也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。好奇心占據(jù)心靈，于是想要問(wèn)個(gè)究竟。 我們追上他們，膽怯地張開(kāi)了貴口。吱吱唔唔地說(shuō)：“你……你們是不是姓熊？”他們又肯定又疑惑地回答：“是呀！”謝娟興奮極了，差點(diǎn)造成兩車(chē)相撞，人仰馬翻的慘劇。姓熊的兩兄弟中掌車(chē)的男生機(jī)靈地把車(chē)頭一扭，挽回了慘劇發(fā)生的局面，顯然他倆的那股調(diào)皮勁還沒(méi)改，我又接著與他倆搭訕：“你們倆是不是叫熊星、熊聰？”沒(méi)等他們回答，半路便殺來(lái)個(gè)程咬金——他們的媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)趺催@么慢，快回家做作業(yè)！”哥倆一聽(tīng)，便腳底踩油——溜了。

在一瞬間逃得無(wú)影無(wú)蹤。我們心中的希望落空了。又是一個(gè)晴朗的天，我又和他們相遇了。這次我抓緊時(shí)間問(wèn)他們：“你們倆是不是熊星和熊聰？”討厭的鈴聲來(lái)得可真不是時(shí)候，將我的聲音埋沒(méi)，來(lái)了個(gè)不歡而散。我泄氣地跑向教室。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我不管三七二十一，冒著細(xì)雨騎車(chē)回家?！昂盟?！在雨中飛馳感覺(jué)真是不同凡響！”我喃喃自語(yǔ)道，我們又相遇了，我吸取了前車(chē)之鑒，爭(zhēng)分奪秒地說(shuō)：“你們是不是叫熊星熊聰？”他們爽快地回答：“是啊，你怎么知道？”我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次：“我就……二年……不是啦！”我抑制住心中那般熱流?！拔揖褪嵌昙?jí)你們的假小子？有印象嗎？”他們冥思了一會(huì)兒，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“沒(méi)印象！”我便急了，眼前一亮：“在二年級(jí)的一天晚上，我一個(gè)人在街心花園的草坪上玩耍，你們看見(jiàn)了我便主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我打招呼，還把自己的巧克力無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)，我不好拒絕，結(jié)果還說(shuō)了一聲‘謝謝你的巧克力，熊星’”。你當(dāng)場(chǎng)就捧腹大笑，還恭敬地鞠躬莊重地說(shuō)：“小姐，請(qǐng)你搞清楚對(duì)象，我呢，是熊聰，是弟弟，站在那邊的才是熊星。

搞清楚了嗎？”他們一人茅塞頓開(kāi)：“噢，對(duì)了，是假小子蔡……”。另一人補(bǔ)充說(shuō)：“是蔡潔！”我欣喜若狂：“對(duì)了，你們記起我了！”他們又嚴(yán)肅地說(shuō)：“我叫熊星，是哥哥?！薄拔沂堑艿埽切苈?，記住了?？蓜e再犯小時(shí)候的老病了。”我慚不已，又問(wèn)他們：“讀完二年級(jí)，你們咋‘消失’了？”熊星詳細(xì)地給我說(shuō)了事情的原因。……一路上，我們有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地，扯家常，愉快地渡過(guò)了這難過(guò)的一天。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 梁紫熒   時(shí)間：2024-10-19 23:29