文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好春語無言500字作文？三等獎作品 高三（3）班汪林 靜謐的春晨，微笑著，在眼睛的柔波中。昨夜春雨，潤物無聲?！盎ㄍ蕷埣t青杏小，燕子回時，綠水人家繞。”驀得想起，春，已入暮了。好大一拳的悵罔向我襲來。這怎么行呢。什么都還沒來得及欣賞什么都還沒來得及揣摩呢，春天便已發(fā)芽，便已抽新，便已吐綠，便已花開，便已花落了。以下是馮瑤琴寫的《春語無言》范文；

好春語無言作文500字概況

• 作者：馮瑤琴
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月19日 04時44分

靜謐的春晨，微笑著，在眼睛的柔波中。 昨夜春雨，潤物無聲。“花褪殘紅青杏小，燕子回時，綠水人家繞。”驀得想起，春，已入暮了。好大一拳的悵罔向我襲來。這怎么行呢？什么都還沒來得及欣賞什么都還沒來得及揣摩呢，春天便已發(fā)芽，便已抽新，便已吐綠，便已花開，便已花落了。不過，還好。 遠(yuǎn)山如黛，辛夷葉青，古河交縱，而半山居霧若帶然。也許，艾青又一不小心，打翻了那綠色的墨水瓶，到處都是綠的，墨綠，淺綠、粉綠、淡綠、翠綠、嫩綠。而那一樹春紅是綠輝耀的點(diǎn)綴。 綠是生命的底色：一片細(xì)葉擁有了它，便足以生長；一片河水?dāng)堉?，便有了歌唱的激情，那——生命中充溢著綠色的我們呢？ 春晨靜寂，但又充滿著讓我心動的聲音。 泡桐在風(fēng)的催促下指揮著；小鳥在五線譜上跳過來，滑過去，一聲獨(dú)鳴，引來花的贊美、松的和弦，引來河流的合鳴，那泡桐樹上的花也情不自勝地在風(fēng)中款擺，韻致絕佳。

帶著那玲瓏剔透的春雨的饋贈，專注而矜持，矯健而又嬌媚。 自然靜了，思緒就澎湃了，就“飛凌縹緲”了。眼前好像出現(xiàn)了昨夜那雨追逐著落花，滿世界地亂撞，而燈下，我掩卷、沉思…… 每天，都有許多，理所當(dāng)然而又自然地提醒著，準(zhǔn)備著。所謂“理想”，在水一方，泰老說：“枝是空中的根，根是地下的枝?！逼鋵?，理想與現(xiàn)實不也如此嗎？“愈是深深地扎下，愈是高高地伸展；愈是與泥土為伍，愈是有云彩做伴！” 常聽到有人咒罵這似乎無盡的準(zhǔn)備，其實，準(zhǔn)備有何不好呢？“準(zhǔn)備，使每一種擁有僅僅成為一種必要和前提，而沒法成為結(jié)果和結(jié)論；那種只見春華不見秋實，回首見足跡，仰望無峰巔的些許失落，只會使人永遠(yuǎn)保持前行的姿態(tài)，永遠(yuǎn)睜大尋找的眼睛?！?有時候，“似小舟涉鯨波，出無可奈何，”慨嘆年華似水，尋找著許多讓自己釋然的理由，自己為什么這么做的理由，我們準(zhǔn)備著，“我們行之，反而求之，不得吾心?！?/p>

實在找不出時，就用《圣經(jīng)》上的那句話來搪塞：神的靈魂運(yùn)行在水面上，神說有光，就有光。 有段時間，我沉溺于品茗，說品，只不過是鐘情于那股若無若無的幽香。最近我則迷戀咖啡，那種先苦后甜，那種處世的哲學(xué)態(tài)度。其實，遠(yuǎn)行的我們中哪有閑暇去紡織憂愁幽思的網(wǎng)呢？不如投醪入河，讓那渺小如塵蒂的幽思，輕輕放手，隨流而去；讓心靈多些瀟灑，如是者，亦樂，足樂…… 矛盾說，“青年，人生的春天?！蹦贻p的我們在遠(yuǎn)行，不祈求上帝給我們光明，不希冀天空為我們的靈魂提供養(yǎng)分，因為胸中的理想，就足以給我們力量十分！ 所謂“理想”，在水一方，涉舟涉水的聲響，不正推動著青春追求的腳步嗎？

突然，心中泛起一種莫可名狀的驚慌。 春天過后呢？是夏天。當(dāng)然，我急并不為此。春有春的韻味，夏有夏的情致。我所驚慌的是明年的春天呢？是否還有山的騰飛，峰的飄蕩？是否還會有土地的溫和，河流的活力？是否仍然會有蜜蜂的憧憬和彩蝶的翅膀？有的，我突然堅定地這么想，我一直堅定地這么想，只要我們“送”給天空蔚藍(lán)，還大地以青春，讓河水清澈，使生命豐盈。 “雨勻青山千般秀，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。春天如同一篇散文，空靈妙曼，又似一首詩歌，恬淡雋永；似一幅有聲的畫，一支無韻的曲…… 而我，無法，也無力去表達(dá)春天那纏綿的情愫和高古的氣韻。試圖用文字表達(dá)，“這是我的情不自禁，更是我的不自量力。” 然，春語無言，欲聽，用心！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 馮瑤琴   時間：2023-11-19 04:44