文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好一堂作文課500字作文？“叮玲玲、、、、、、”隨著清脆的上課鈴聲，嘈雜的教室立刻安靜下來。萬老師邁著輕快的步伐來到了教室?！鞍?。”我聽到了同學們的驚嘆，我抬起頭，掃視四周，只見同學們的臉上都浮現(xiàn)了一種驚訝地表情。我把目光鎖在了萬老師的手上。以下是余嘵冉寫的《一堂作文課》范文；

好一堂作文課作文500字概況

• 作者：余嘵冉
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月12日 15時41分

“叮玲玲、、、、、、”隨著清脆的上課鈴聲，嘈雜的教室立刻安靜下來。萬老師邁著輕快的步伐來到了教室?！鞍?？”我聽到了同學們的驚嘆，我抬起頭，掃視四周，只見同學們的臉上都浮現(xiàn)了一種驚訝地表情。我把目光鎖在了萬老師的手上。萬老師右手一只信封，左手一塊磚頭，一抹驚訝的神情出現(xiàn)在我臉上。咦，為什么萬老師要帶一只信封和一塊磚頭來教室呢？我不禁和同學竊竊私語起來。這時，萬老師把磚頭豎了起來，笑瞇瞇地對我們說：“游戲開始了，誰能把這塊磚頭吹倒？”我們異口同聲地推薦了朱逸辰。朱逸辰嬉皮笑臉地走上了講臺，隨即對著磚頭，鼓起腮幫子，朝著磚頭狠狠吹去，可磚頭紋絲不動。朱逸辰只好垂頭喪氣地回了座位。萬老師 笑著說：“一號選手朱逸辰以失敗而告終，下面有請二號選手---‘武林高手’季圣豪。只見季圣豪在講臺旁穩(wěn)穩(wěn)地扎了一個馬步，猛吸一口氣，使出吃奶的勁向磚頭吹去，可還是無濟于事。季圣豪只好灰頭土臉、一溜小跑地回到了座位上。接著，萬老師請必勝隊上了講臺，四人排成一排，一起用力吹，磚頭還是沒有倒下。然后又分別請了“馬博士”和“周博士”來吹，可都沒有成功。此刻只見萬老師將其磚頭壓在信封的一端，請施杰耀上臺來吹。施杰耀朝著信

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作者：初中七年級學生（5）班 余嘵冉   時間：2024-10-12 15:41