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默寫過(guò)關(guān) 500字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好默寫過(guò)關(guān)500字作文?過(guò)關(guān),生活中實(shí)屬常見。體育考試過(guò)關(guān),游戲過(guò)關(guān)等等。體育考試,枯燥乏味。游戲過(guò)關(guān),對(duì)于本人來(lái)說(shuō)實(shí)在簡(jiǎn)單,故放下不談,而本次話題為——默寫過(guò)關(guān)。在本班,有一語(yǔ)文老師,姓張,很是嚴(yán)厲,學(xué)過(guò)的古文必須挨個(gè)過(guò)關(guān),錯(cuò)一個(gè)字,哼哼,不客氣,請(qǐng)?jiān)賹懸槐榘?。以下是馬懿彤寫的《默寫過(guò)關(guān)》范文;

好默寫過(guò)關(guān)作文500字概況

  • 作者:馬懿彤
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年12月10日 09時(shí)21分

過(guò)關(guān),生活中實(shí)屬常見。體育考試過(guò)關(guān),游戲過(guò)關(guān)等等。體育考試,枯燥乏味;游戲過(guò)關(guān),對(duì)于本人來(lái)說(shuō)實(shí)在簡(jiǎn)單,故放下不談,而本次話題為——默寫過(guò)關(guān)。

在本班,有一語(yǔ)文老師,姓張,很是嚴(yán)厲,學(xué)過(guò)的古文必須挨個(gè)過(guò)關(guān),錯(cuò)一個(gè)字,哼哼,不客氣,請(qǐng)?jiān)賹懸槐榘?!弄的本班怨聲載道,只要能過(guò)關(guān),吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 有一次,默寫《岳陽(yáng)樓記》那叫一個(gè)悲壯,那叫一個(gè)慘烈,那叫一個(gè)倒霉?。?/p>

第一次……

在教室默寫,老師穩(wěn)坐講臺(tái),瞪大雙眼環(huán)視全班,本人默寫神速,十三分鐘左右全部完成,看著大家埋頭奮筆疾書,心中不免有些得意。仔細(xì)端詳自己的新成大作,更加高興,收的時(shí)候,一顛一顛地交了,樂呵呵的回到座位上,隨手抓起語(yǔ)文書漫不經(jīng)心地翻著,就是這漫不經(jīng)心地一翻,毀了,有錯(cuò)字!再一細(xì)看,冷汗齊出,等著挨罰吧! 第二次…… 默寫完畢,有了前車之鑒,仔細(xì)檢查N遍后,一狠心,一咬牙,一跺腳,交了上去,嘿嘿,萬(wàn)無(wú)一失!哪知,智者千慮必有一失!一節(jié)自習(xí)課,本人正在用功學(xué)習(xí),忽聞張老師一聲大喊:“本次《岳陽(yáng)樓記》默寫不過(guò)關(guān)的有……”終于,點(diǎn)到了我的大名,媽呀,我咋那么倒霉啊!

第三次……

默寫完畢用心對(duì)照書N遍,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢看,終于,認(rèn)為全對(duì)后交了上去,長(zhǎng)舒一口氣——終于有了個(gè)了斷! 一次早讀,我在讀《岳陽(yáng)樓記》時(shí)忽感覺不太對(duì)勁?!鞍?,這個(gè)“直”字里邊怎么三橫?。?!”同桌聞聲把頭湊了過(guò)來(lái):“本來(lái)就三橫嘛,你不會(huì)是……”他一臉壞笑,我苦笑三聲:“哪能?。 薄皼]關(guān)系,一橫之差,老師看不出來(lái)!”他安慰道,但這安慰更使我不安…… “本次《岳陽(yáng)樓記》依然不過(guò)關(guān)的有……”聽到我的名字,猶如晴天霹靂,骨頭都霹酥了。毛主席,您帶我走吧,我怎么還不過(guò)關(guān)?。?!

當(dāng)然在第四次時(shí),我過(guò)關(guān)了!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 馬懿彤   時(shí)間:2024-12-10 09:21

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