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古城新韻 500字

文章摘要:小學(xué)狀物作文:怎么寫(xiě)好古城新韻500字作文?雖然,我是一個(gè)地道的仙居人,但是改革造成我家的優(yōu)秀條件,我便來(lái)到這座風(fēng)景優(yōu)美的城市。自從我幼兒班起,我就住到臨海的一位家教家。因?yàn)槭怯變喊?,作業(yè)并不多,一回到家,老師就帶我們到附近的紫陽(yáng)古街玩,或是登江南長(zhǎng)城……每天都是早出晚歸,玩的十分開(kāi)心,漸漸的,好像這兒就是我家一樣我對(duì)它充滿了無(wú)限的眷戀。以下是楊君婷寫(xiě)的《古城新韻》范文;

好古城新韻作文500字概況

  • 作者:楊君婷
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月10日 14時(shí)07分

雖然,我是一個(gè)地道的仙居人,但是改革造成我家的優(yōu)秀條件,我便來(lái)到這座風(fēng)景優(yōu)美的城市。自從我幼兒班起,我就住到臨海的一位家教家。因?yàn)槭怯變喊?,作業(yè)并不多,一回到家,老師就帶我們到附近的紫陽(yáng)古街玩,或是登江南長(zhǎng)城……每天都是早出晚歸,玩的十分開(kāi)心,漸漸的,好像這兒就是我家一樣我對(duì)它充滿了無(wú)限的眷戀。這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活可沒(méi)幾天,我慢慢地升入了小學(xué)老師也不再是嘻嘻哈哈的了;作業(yè)也不是一樣兩樣了;家教好象要把我們關(guān)在籠子里一樣。但是,我對(duì)這座城市卻充滿了對(duì)親人般的感情。每當(dāng)雙休日時(shí),我拼命地把作業(yè)寫(xiě)完,終于得到家教的允許,讓我和幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,這機(jī)會(huì)好像寶似的我分外珍惜。來(lái)到最近的紫陽(yáng)街,我對(duì)這條路十分熟悉,我便帶著幾個(gè)剛來(lái)的一起玩。

雖說(shuō)是古街卻有著煥然一新的變化:電燈是新式的;房屋幾乎都是水泥的;就連公共廁所也是瓦亮瓦亮的!2005年,新校區(qū)早好了,我這人比較喜新厭舊,馬上跟爸爸媽媽去報(bào)名。剛來(lái)到校門(mén)口口,我就不禁呆住了:一棟棟亮堂堂的教學(xué)樓引人注目;一顆顆高大挺拔的樹(shù)屹立在教學(xué)樓旁;再加上人山人海的報(bào)名人群,這將是一到最美的風(fēng)景圖。我不禁在心中贊嘆:這幾年臨海的變化可真大!我是住校的,兩個(gè)星期才回去一次。每天下午走時(shí),我總會(huì)到附近的洛河公園玩,雖然公園只有一公頃左右,但里面卻可和嘉年華媲美。而且這是新建的,玩的人賊多。從幼兒班是到現(xiàn)在,我的故鄉(xiāng)發(fā)生了多大的變化!這將是多么的故鄉(xiāng)!明天,明天!明天這將是什么!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 楊君婷   時(shí)間:2025-1-10 14:07

名師點(diǎn)評(píng):文章出現(xiàn)了兩個(gè)地名,一個(gè)是仙居,另一個(gè)是臨海。從內(nèi)容上看,小作者描寫(xiě)的應(yīng)該是臨海,小作者把這個(gè)地方當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng),并對(duì)這里的景物進(jìn)行了介紹,展現(xiàn)出了臨海景物的優(yōu)美。不過(guò)文中筆誤較多,另外,小作者也要注意句子的通順。“但是改革造成我家的優(yōu)秀條件”,這句話不通順,建議改為“但是改革開(kāi)放后我家變富裕了”?!拔冶銇?lái)到這座風(fēng)景優(yōu)美的城市”,句中的“這座城”是指臨海嗎?“家教好象要把我們關(guān)在籠子里一樣”改為“家教老師好像要把我們關(guān)在籠子里一樣”?!靶滦^(qū)早好了”中的“早”改為“造”?!耙活w顆高大挺拔的樹(shù)屹立在教學(xué)樓旁”中的“顆顆”改為“棵棵”?!斑@將是一到最美的風(fēng)景圖”改為“這真是一道最美的風(fēng)景”?!暗锩鎱s可和嘉年華媲美”改為“但里面的景物卻可和嘉年華媲美”?!斑@將是多么的故鄉(xiāng)”建議改為“這是多么美的故鄉(xiāng)”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-11-24 16:24:00
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