文章摘要：四年級書信作文:怎么寫好給老師的一封信500字？給老師的一封信周老師：您好。周老師，辛苦了。每天早上，您早早地來到了學(xué)校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞，讓我們利用早上的好時光，讀一讀、背一背，為以后進一步學(xué)習(xí)打下扎實的語文基礎(chǔ)。以下是潘江寫的《給老師的一封信》范文；

好給老師的一封信500字概況

• 作者：潘江
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：書信
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月10日 04時48分

給老師的一封信周老師：您好！周老師，辛苦了！每天早上，您早早地來到了學(xué)校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞，讓我們利用早上的好時光，讀一讀、背一背，為以后進一步學(xué)習(xí)打下扎實的語文基礎(chǔ)。還沒有上課，您卻早早地站在講臺前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進了課文，您仔細地講解著每一段，讓我們細細地品味每一個優(yōu)美的句子和每一個生動字詞：明白文中運用了什么修辭手法，關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識的海洋里。下課時，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽著我們過關(guān)。一有讀錯的字，您就馬上幫助讀錯的同學(xué)糾正，還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個字有很多同學(xué)讀錯了，你就會把那個字的正確讀音大大地寫在黑板上，再讀給大家聽，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒有來得及休息，一長排的同學(xué)早已等在您辦公室的門口了，要你批改。放學(xué)了，您顧不上休息，還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學(xué)補做作業(yè)，耐心給他們講解，使他們在原來的基礎(chǔ)上有所進步。在他們回家時，還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評語，好讓他們的爸媽及時知

您的學(xué)生

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 潘江   時間：2025-1-10 04:48